Содержание
- 2. Ну, здравствуйте, ребята! (взрослый) Здравствуйте! (дети) Как ваше настроение? (взрослый) Очень хорошо! (дети) Пора нам заниматься!(взрослый)
- 3. ПРИПЕВ: Будем танцевать И песни распевать. Прошу, ребята вас,(взрослый) За мною повторять!
- 4. Лист самооценки ученика
- 8. РАЗВИТИЕ МУЗЫКИ
- 9. Послушай, как щебечут птицы, Послушай, как поёт волна, Как дождь в окно твоё стучится, Повсюду музыка
- 10. Э́двард Григ 1843-1907г.г. норвежский композитор
- 14. Драма Генрика Ибсена
- 16. ПЕЩЕРА ГОРНОГО КОРОЛЯ СТРАНА ГНОМОВ АРАВИЙСКАЯ ПУСТЫНЯ
- 18. динамика сила звука
- 19. Динамическое развитие
- 20. темп скорость движения мелодии
- 21. Темповое развитие
- 23. Физическая минутка
- 24. Песня Сольвейг
- 25. «Три хлопка над головой» Танец
- 26. Лист самооценки ученика
- 27. Распевка на 4 звука (на любые гласные)
- 28. Лист самооценки ученика
- 30. Скачать презентацию



























Музыкальные инструменты
Я в этот день прекрасный
Альфред Шнитке Гоголь-сюита из музыки к спектаклю Ревизская сказка
Неофольклоризм. Развитие национальных школ на основе фольклора
Фоновая музыка (7 класс)
Длительности нот
Аккорды для гитары
Использование техники партнеринга для развития исполнительской культуры в любительской хореографии
Народное музыкальное творчество
Композитори: Фредерік Шопен, Ференц Ліст
Старинная сюита
Мариинский театр
О чем рассказывает музыкальный ритм
Всё переменится
Музыкальный фольклор
Я - композитор. Приложение 5
Ангельское пенье в небесах звучит
Жанры вокальной музыки. Оратория и кантата
Основные правила нотной грамоты. Для 2-4 классов
Что такое музееведение?
Ложки как музыкальный инструмент
Музыка XVIII века
У каждого свой музыкальный инструмент
Набор учащихся на 2021-2022 учебный год по классу домры
Увертюра Эгмонт. Иоганн Гёте
Deutsche Komponisten
Органное творчество И.С.Баха
K-pop или корейский поп