Содержание
- 2. Цель: Формировать основы музыкальной культуры дошкольников. Развивать музыкальные способности на основе синтеза различных видов искусств. Задачи:
- 4. Виды деятельности : Тематические занятия: - «Музыкальная мастерская.» - «Игрушки-погремушки.» - «Металлический звук.» - «Деревянные инструменты.»
- 5. Музыкально-дидактические игры и пособия
- 6. Музыкальная мастерская Музыкальный уголок Звуки бывают разные Металлический Деревянный
- 7. Творческий союз «Песенка в подарок» Сотрудничество со школой искусств
- 8. Гостям всегда мы рады Шумовой оркестр
- 9. Мы и попляшем Мы играем Сказочку сыграем и расскажем
- 10. Реализация проекта через: Экспериментирование со звуками, Изготовление музыкальных инструментов из бросового материала с детьми «Музыкальная мастерская»
- 11. Экспериментирование со звуками, Изготовление музыкальных инструментов из бросового материала с детьми «Музыкальная мастерская» Мастер – класс
- 13. Скачать презентацию










Оркестр. Виды оркестров
Характерные интервалы
Иоган Себастьян Бах
Композиторы последней трети ХХ в
Песня, танец, марш
Музыкальное путешествие по странам Западной Европы
Болеро – испанский народный танец
Трезвучие – это аккорд состоящий из трех звуков
ОБразы романсов и песен
Симфонический оркестр (часть 2)
Проект Корчма у Мяма
Русские композиторы XIX века
В мире музыки
Районный конкурс Юный пианист
Кипелов. Звезды и кресты
Ансамбль Тыло Бурдо, г. Ижевск
Всемирные центры мировой музыкальной культуры
Симфонический оркестр
Авторская песня
Мастер и Маргарита — мюзикл Александра Градского 2009 года
Гайдн
Симфония №1 Классическая С.С. Прокофьева
Материалы для дистанционной поддержки. Инструментальное музицирование. Творческие задания
Виды оркестров
Я и музыка
Образы радости в музыке
Музыкальная азбука. Звуки
Выразительные средства танца. Часть 4