Содержание
- 2. Я очень люблю рисовать. Как-то раз я рисовала акварельными красками, и мне стало интересно, из чего
- 3. Цель моего исследования: узнать, почему краски разноцветные
- 4. Я поставила перед собой задачи: выяснить, как появились краски, узнать, почему акварельные краски называют медовыми
- 5. Мною проверялись следующие гипотезы: мёд 2. Допустим, что краски появились из разных цветов 1. Предположим, что
- 6. 3.Возможно, краски появились из воды 4.Что, если был красочный дождь вода
- 7. Я пользовалась различными методами, чтобы проверить мои гипотезы ходила в библиотеку , спрашивала у родных, посмотрела
- 8. Результаты исследования оказались не совсем такими, каких я ожидала
- 9. Акварель — это водяные краски. Основные качества акварели — прозрачность, мягкость, чистота и яркость цвета. Связующим
- 10. Краски делятся на две группы
- 11. Бывает: твердая акварель в плитках полутвердая акварель в кюветах и тубах жидкая акварель У каждого вида
- 12. Еще бывают акварельные карандаши и мелки. Вы можете рисовать ими как обычными карандашами или мелками, но
- 13. Подтверждение своей первой гипотезы я нашла в книге: акварельные краски называются медовыми, потому что их изготавливают
- 14. Подтверждение своей второй гипотезы я тоже нашла в книге: Раньше краски действительно делали из различных цветов,
- 15. Третью мою гипотезу подтвердил эксперимент №1. Целью этого эксперимента было узнать, из чего состоят краски. Я
- 16. Чтобы еще раз проверить свои гипотезы, да и просто так , из любопытства, мною был проведен
- 17. Четвертая гипотеза про красочный дождь пока не подтвердилась. Но, возможно, в будущем я найду какую-нибудь информацию
- 18. Несколько картин, написанных акварелью
- 25. Скачать презентацию






















Презентация на тему Внимательность на уроках
Социальные работники
Моя гражданская позиция – я лидер!
Презентация по обществознанию _Развитие общества_,
Анализ опасности поражения электрическим током
Определение стейкхолдеров адвокационной кампании
Актуальность и социальная значимость проекта
Презентация на тему Мы против экстремизма
Дарелл Хафф. Как лгать при помощи статистики
Человек и его семья
Społeczna Akademia Nauk
Социальный проект Вторая жизнь!
Медиация в нашей жизни. Девиз нашей ШСМ
Молодежные группы
Проект Семья
Полет во сне и на яву (85 лет со дня рождения Л. Гурченко)
Публичный отчёт. Первичная профсоюзная организация студентов
Презентация на тему Конфликты в нашей жизни и способы их решения
Социальный статус личности
МОУ Большемурашкинская средняя школа Желтоводский Макариев монастырь Работу выполнила ученица 6 а Спиридонова Анна
Презентация на тему Знание и познание
Школа лидеров Огонек добра
Наша родина-Россия. Государственная символика России 2 класс, раздел «Где мы живем» урок 1.1. Родная страна. Разработчик Клеверова
Эксперимент и фокус - группа, их применение в исследовании общественного мнения, рекламе и PR (часть 2)
Что такое родина для человека?
Человек в системе общественных отношений. Социализация индивида
Категория Состояния
Презентация на тему Экономика и её основные участники