Содержание
- 2. Давайте подумаем: Чем труд человека отличается от «труда» пчел или муравьев? Как в труде проявляются способности
- 3. ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Деятельность – это целеустремленная активность человека, направленных на удовлетворение его потребностей. Все, что сделано человеком,
- 4. ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В чем особенности активности животных?
- 5. ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Деятельность имеет свои особенности: общественный характер человеческой деятельности – продукт общественно-исторического развития человека целенаправленность деятельности
- 6. СТРУКТУРА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Структурируйте деятельность изображенных людей
- 7. ИГРА Игра – вид деятельности в условных ситуациях, направленной на усвоение общественного опыта.
- 8. ИГРА Почему ребенок, играя, пытается воспроизвести мир взрослых?
- 9. ФУНКЦИИ ИГРОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Развлекательная – развитие интереса у ребенка, воодушевление, доставление удовольствия. Познавательная – накопление знаний
- 10. ИГРА Почему взрослые продолжают играть в игры?
- 11. УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Учебная деятельность – вид деятельности человека, направленный на овладение знаниями.
- 12. ФУНКЦИИ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Образовательная – усвоение личностью научных знаний, формирование системы умений и навыков. Воспитательная –формирование
- 13. УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Учеба на всю жизнь ...Кто хочет научиться летать, тот должен сперва научиться стоять, и
- 14. ТРУДОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Труд — это деятельность, направленная на преобразование окружающего мира, на создание товаров и услуг.
- 15. ТРУДОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Какие виды трудовой деятельности изображены?
- 16. ТРУДОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Какие виды трудовой деятельности изображены? Какое влияние они оказывают на человека? ФИЗИЧЕСКИЙ = 5
- 19. Скачать презентацию