Диалект и сленг в 10 А

Объект: класс
Предмет: диалект и сленг
Гипотеза: без диалекта будет проще понимать друг друга
Цель: доказать, что диалект не мешает общению

Задачи
Узнать, какие диалекты использует наш класс и выявить наиболее популярные
Составить анкету
Проанализировать анкету и сделать вывод

Анкетирование
75% опрошенных используют диалекты
100% опрошенных используют русский мат
100% опрошенных считают, что диалекты не мешают общаться с одноклассниками