Содержание
- 2. Объект, предмет, цели и задачи курсовой работы Объект курсовой работы: социальное взаимодействие Предмет курсовой работы: формы
- 3. Социальное взаимодействие Социальное взаимодействие — это процесс обмена социальными действиями между двумя социальными субъектами и более,
- 4. Основные формы социального взаимодействия кооперация — сотрудничество индивидов для решения общей задачи конкуренция — индивидуальная или
- 5. Совместное потребление как вид социального взаимодействия Совместное потребление – это модель взаимодействия, основанная на коллективном использовании
- 6. Новая концепция, которая приходит на смену догмы «владения» — это «общее пользование», или «совместное потребление». Суть
- 7. Принципы регуляции социальных взаимодействий 1. Принцип личностной целесообразности 2. Принцип взаимной эффективности интеракций (взаимодействий). 3. Принцип
- 8. Социальная норма — правило поведения, направленное на регулирование общественных отношений, в той или иной степени подкреплённых
- 9. Особенности и проблемы регулирования совместного потребления
- 10. Отдельного регулирования совместного потребления в России пока не существует. Согласно результатам опроса, проведенного Региональным центром интернет-технологий
- 12. Программа исследования «Совместные потребительские практики в молодежной среде» Объект исследования: молодежь г. Саранска Предмет исследования: совместные
- 13. Выводы Социальное взаимодействие — это процесс обмена социальными действиями между двумя социальными субъектами и более, процесс
- 14. Список использованных источников Большой толковый социологический словарь [Электронный ресурс]. URL: https://gufo.me/dict/social_dict(дата обращения: 18.11.2018). Докторович А.Б. Социология
- 16. Скачать презентацию












![Список использованных источников Большой толковый социологический словарь [Электронный ресурс]. URL: https://gufo.me/dict/social_dict(дата обращения:](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1080962/slide-13.jpg)
Анкета по выявлению группового взаимодействия. Диагностика направленности личности. Возраст детей 10-17 лет
Волонтерская (добровольческая) деятельность
Моя гражданская позиция - я лидер
Волонтеры
Никонова Алла Владимировна Учитель химии и экологии ГОУ СОШ № 882 СЗАО г. Москвы Первая квалификационная категория Педагогиче
Ценностные ориентации родителей
Долг, свобода, ответственность, учение и труд
Презентация на тему Основы маркетинга
Преддипломная практика. Социальная работа
Противоречие классового интереса и реального интереса социальной верхушки
Этнические общности
Презентация на тему Влияние компьютера на здоровье младшего школьника
Экономическая реальность как объект социальных исследований. Проблема метода и методологии в научном исследовании
Волонтёрская деятельность
Есть ли связь между словами гражданин и патриот
ПРАВО: понятие, принципы, функции
Пропаганда, как технология коммуникативного воздействия
Повесть современных лет. Пандемия 2020
Молодежная организация
КОЛОС. Волонтерский отряд ЮУрГАУ - филиал Институт агроэкологии
Блиц - опрос
Презентация на тему Современная молодежная мода и здоровье
Презентация на тему "Будущее нельзя предвидеть, но его можно изобрести"
Семья как социокультурная среда развития ребенка в формате powerpoint
Активным и жаждущим развития студентам посвящается
Потребности человека
Новая редакция Устава ОО ВПД Молодая Гвардия – Юнармия
Межсекторное взаимодействие