Форум принимающих семей Республики Карелия

МИССИЯ Гармонии
Защита и обеспечение потребностей детей
Семья как наиболее естественный и гармоничный институт социализации ребёнка
Чтобы каждый ребенок жил в семье
ЦЕННОСТИ Гармонии

ЦЕЛЬ Гармонии
Создание эффективной системы подготовки и сопровождения принимающих семей в
Пудожском районе

Гармония ставит целью - перейти от разового финансового и методического участия - к системным изменениям.
С 2012 года в Гармонии на сопровождении находятся 56 принимающих семей Пудожского района.
Фандрайзинг;
Инфокампании;
Мастер-классы, передача опыта;
Расширение сферы добровольцев;
Наставничество;
Равный-равному (клубная деятельность)

Методическая помощь специалистам (обучающие семинары, мастер-классы, тренинги, стажировочные площадки)
За время работы КРОО:
Обучение технологиям работы с принимающими семьями прошли более 300 специалистов из 50 учреждений Республики;
Было организовано 5 стажировочных площадок для специалистов, в работе которых приняли участие 10 специалистов из 4 учреждений РК
Формы работы

Клуб принимающих семей «Хьюге-счастливая семья»

Обучающие семинары-тренинги для принимающих родителей
Индивидуальное и групповое консультирование принимающих родителей и специалистов

Летние и зимние выездные школы для принимающих семей

За четыре года работы было
реализовано
6 проектов
В Пудожский район привлечено
более
3 500000.00 рублей

5 из них были направлены на развитие системы сопровождения принимающих семей в Пудожском районе;
1 на обучение наставников из числа лиц серебряного возраста для взаимодействия с дети из ЦПД

Благотворительные акции:
«Скоро в школу»

«Лукошко доброты»

«Красота спасет мир!»

Новые условия и новые вызовы:
Контингент детей, нуждающихся в семейном жизнеустройстве, стал более сложным (подростки, сиблинги, дети с ОВЗ, возвращенные после неудачной семейной заботы);
Кандидаты в принимающие родители и приемные семьи стали с одной стороны более просвещенными и опытными (благодаря СМИ, интернету и социальным сетям), с другой стороны, более требовательными и умудренными, иногда выгоревшими;
Выделились устойчивые группы принимающих семей, имеющие ярко выраженные особенности и потребности : многодетные, опытные (профессиональные), кровные опекуны, «краткосрочные СВГ», семьи взявшие старших подростков; семьи одиноких, ранее бездетных родителей и т.д.

Обучение замещающих родителей должно так же проходить по новому, учитывая категорию семьи, семейные риски и возможные факторы семейного неблагополучия, ресурсы семьи;
В новых условиях происходит смена основной задачи профессиональной деятельности:
С обучения – передачи комплекса знаний об особенностях психологи, развития и поведения приемного ребенка на формирование приверженности стабильному и долговременному сотрудничеству со специалистами и ГАРМОНИИ, с целью создания индивидуальной траектории развитии в соответствии с особенностями поведения/развития/состояния детей в разные периоды их жизни.