Глава 1 Структура индустрии путешествий и туризма.

Проверка выполнения домашнего задания
Ответить на вопросы задания
«Поиск информации в Интернете»
Сдать листы с Интернет-исследованием

Задание
Выписать различия между путешествующими по делу и туристами, путешествующими ради удовольствия.
Выписать общие для этих категорий туристов факторы.

Ответы
Различие обусловлено целью, ради которой они отправляются в путь: производственная необходимость или удовлетворение личных потребностей.
Общее:
Временное перемещение за пределы привычной среды и места постоянного проживания;
Временное пребывание в месте посещения с осуществлением не менее одной ночевки и намерение вернуться в место постоянного проживания;
Участие в видах деятельности, определяемых целями путешествия, кроме занятий, оплачиваемых из местных источников.

Основные виды туризма
Назвать цели основных видов туризма:
Туризм ради отдыха и развлечения
Культурно-познавательный туризм
Экотуризм
Генеалогический туризм
Оздоровительный туризм
Религиозный туризм
Гостевой туризм
Деловой туризм
Задание:
1) привести примеры занятий и развлечений, которые ассоциируются с каждым из выше приведенных видов туризма;
2) Что заставляет туриста предпочесть один вид туризма другому?
3) Приведите примеры характеристик (пол, уровень доходов, национальность, род занятий, уровень дохода и т.п.) групп людей, интересующихся тем или иным видом туризма.

Вопрос
Из каких этапов состоит процесс принятия последовательных решений, связанных с организацией путешествий?

Итоговые тесты к Главе 1: Структура индустрии путешествий и туризма

II. Соотнесите следующие ситуации и виды путешествий:

III. Распределите информацию, предлагаемую потенциальным клиентам, по количественным и качественным показателям:

IV. Выберите качества и навыки, способствующие сбору информации о туристских ресурсах и услугах:
1. а. Коммуникабельность
б. Умение устанавливать контакты с
персоналом турагентств
в. Навык ведения беседы
г. Вежливость
д. Умение отстоять свою точку зрения
е. Доброжелательность
ё. Авантюризм
ж. Приветливость
з. Деловой настрой
и. Скромность
й. Варианты а-в, е, ж-и
к. Варианты а-г, е, ж, з

V. Соотнесите этапы планирования и организации путешествия с основными видами деятельности:

Таблица 2

VI. Соотнесите этапы планирования и типы компаний, предоставляющих туристические услуги:

VII. Соотнесите этапы планирования и виды деятельности компаний, предоставляющих туристические услуги:

VIII. Распределите виды деятельности туристических компаний по видам контактов с клиентами:

IX. Соотнесите этапы планирования и основные направления государственного регулирования туристской деятельности:

Домашнее задание
Подготовка проекта для конкурса
Тема проекта: «Трехдневный поход в первые дни летних каникул»
Цель проекта: научиться организовывать полноценный и познавательный отдых группы сверстников
Задачи проекта:
Определить направление похода
Составить маршрут
Продумать, как добираться до места
Продумать, где будет разбит основной лагерь, чтобы на небольшом расстоянии от него были интересные места.
Решить, какие продукты понадобятся.
Решить, сколько денег нужно для похода.

Требования к проекту
Проекты должны быть оформлены в виде презентации, созданной в программе MS PowerPoint.
Основные требования к презентации: освещение всех пунктов проекта, наглядность, оформление.

Рекомендации по разработке маршрута
С помощью карт рассчитывается расстояние, которое должны будут проехать участники, и путь, который они пройдут пешком. Необходимо проложить маршрут, который был бы интересен всему классу, был бы экономичным, то есть не требовал бы больших расходов на проезд и был посильным для всех участников.

Рекомендации по разбивке лагеря
Группа должна выяснить, сколько человек пойдет в поход, сколько из них мальчиков, девочек, взрослых (женщин, мужчин).
Исходя из этого, нужно рассчитать, сколько и каких палаток понадобится, кто будет их нести: взрослые, мальчики, парами и т.д.
Какая посуда понадобится для приготовления пищи?
Определить инструменты и вещи, без которых нельзя идти в поход.