Содержание
- 2. 1. Какое отношение он имеет к понятию «культура»? 2. Приведите доказательства, подтверждающие многогранность понятия «культура». 3.
- 3. Грани культуры
- 4. Цели и задачи урока Знать: Уметь: Определение понятий: Элитарная культура, Массовая культура; Субкультура; Контркультура; Приводить примеры:
- 5. Работа в группах Определить форму культуры; Выявить основные её черты; Привести примеры способов существования описанной формы
- 12. Каковы основные этапы формирования перечисленных нами форм культуры?
- 13. Этапы формирования культуры элитарная массовая Национальная культура Профессиональная культура Основные формы культуры Народная культура
- 14. Проблемное задание №2 «Говорящие картинки» Найдите в тексте параграфа определение, подходящее для описания того, что изображено
- 16. Домашнее задание! В каких видах может существовать контркультура?
- 17. Материальный вандализм Духовный вандализм Системный вандализм
- 18. Проблемное задание! Доказать, что контркультура является разновидностью субкультуры.
- 19. Выражает протест против негативных явлений в обществе. - Уничтожает полезное, превращаясь порой в антикультуру- нетерпимую, злобную
- 20. Объясните смысл притчи, применив его к культуре. Маленькая рыбка сказала морской королеве: «Я постоянно слышу о
- 21. ОБЛАСТИ ПОВСЕДНЕВНОЙ КУЛЬТУРЫ Культура труда Культура быта Культура отдыха Физическая культура
- 22. Закончите выражения! В зависимости от уровня развития культуры выделяют две её формы………… Источником формирования всех типов
- 24. Основные черты элитарной культуры
- 25. Основные черты массовой культуры
- 26. Основные черты народной культуры
- 28. Скачать презентацию

























Уникальные места Хабаровского края 1938 - 2011 - презентация к уроку Окружающий мир_
Демографическая проблема
Детская общественная организация (ДОО) Мишә буе республикасы
Помощь людям с ограниченными возможностями
Человек и общество
О заполнении муниципальными образованиями Пензенской области единой информационной системы жилищного строительства (ЕИСЖС)
Субкультура. Байкеры
Всероссийская перепись населения
Стиляги. Ценности и нормы
Город как предмет социологии
Презентация на тему Роль общения в жизнедеятельности человека
Актуальность и социальная значимость проекта
Ключевые слова: стандартный вид числа, количество вещества, масса молекулы,
Социальная поддержка населения
Презентация на тему Истина и ее критерии. Учителям
Сквернословие среди подростков
Моя деятельность и мои успехи в работе школьной медиации
Презентация на тему Роль СМИ в политической жизни
Социальная реклама. Вопросы к семинарам (для ЗО)
Задание по социальным группам.Практическое занятие № 4
Клуб любителей кино медицинского университета Караганды
Пешком в историю: создание волонтерского движения
Общение и его роль в жизни людей
Презентация на тему Как помочь ребенку стать внимательным
Антисциентистская волна и ее проявления
Команда Погружение в Этно, Бавлинский район
Практическое занятие №4. Социальные группы, семья
Культурное растение лён Работу выполнила Лазунина Ольга, ученица 4 «А» кл