Общество как социокультурная система

Общество – исторически развивающаяся совокупность отношений между людьми, складывающаяся в процессе их жизнедеятельности.

СТОРОНЫ СПОСОБА ПРОИЗВОДСТВА
Физическое воспроизводство существования индивидов;
Определенный способ деятельности данных индивидов, определенный вид их жизнедеятельности, образ жизни.

КУЛЬТУРА
Лат. Colere – обрабатывать.
В широком смысле слова – совокупность средств, способов, форм и образцов взаимодействия людей со средой существования, которые они вырабатывают в совместной жизни для поддержания определœенных структур деятельности и общения.
В узком смысле слова – система коллективно разделяемых ценностей, убеждений, образцов и норм поведения, присущих определœенной группе людей.

Общество – социокультурная система, олицетворяющая единство материального и духовного производства и, следовательно, производящая, воспроизводящая и удовлетворяющая не только физические потребности (жить, есть, одеваться и т.д.) людей, но и их духовные потребности (в общении, коммуникации, в обмене информацией политической, нравственной, религиозной и т.д.).

Ж. Т. ТОЩЕНКО
Культура является системным качеством духовной сферы общества;
культура всегда связана с творческой деятельностью;
для социологии культуру важно рассматривать как совокупность материальных и духовных ценностей;
при определении культуры надо иметь в виду эстетический компонент как специфическое проявление ценностного отношения человека к миру и сфере деятельности людей;
социология культуры исходит из того, что культура представляет собой сферу самореализации общественного индивида как субъекта культурно-исторического процесса.

СПОСОБЫ ПРОЯВЛЕНИЯ КУЛЬТУРЫ
как мера общественного прогресса; культура определяет развитость общества, его зрелость;
как определенный уровень развития общества, культура определяет степень утверждения в сознании людей гуманистических, гуманитарных ценностей, проповедуемых в данном обществе;
культура – это и особая форма сохранения, закрепления и развития специфического духовного самосознания народа, наций, классов, социальных групп и отдельных индивидов как субъектов духовной жизни общества.

ЭЛЕМЕНТЫ, СОСТАВЛЯЮЩИЕ ОБРАЗ ЖИЗНИ
Привычки – это усвоенные или навязанные с детства нормы поведения дома или в общественных местах.
Манеры – внешние формы поведения индивида, вызывающие у окружающих либо положительные, либо отрицательные реакции.
Этикет – это принятая в особых социальных кругах система правил поведения, составляющих единое целое.
Обычай – это устойчивый для данного народа стиль поступать в одной и той же ситуации одинаковым образом.

ДРУГИЕ ЭЛЕМЕНТЫ КУЛЬТУРЫ
Обряды, характеризующие массовые действия людей, связанные с проведением какого-либо действа: свадьбы, проводы на службу;
церемонии и ритуал – это расписанный по пунктам обряд, часто имеющий символическое значение, особенно в церкви, или хлеб-соль для встречи высокого начальства;
нравы – определенные образцы, понятия, утверждающие позитивное и запрещающие негативное для данного сообщества;
нормы, имеющие тенденцию к закреплению в поведении людей, трансформируются в закон, то есть в нормы поведения на основе всеобщего согласия с ними населения, которые оформляются в законодательных документах;
вкус – воспитанное с детства понимание красоты природы, вещей, поступков, характеров;
мода – это инновация в мире одежды, манеры причесываться, пользоваться макияжем;
увлечения – это мир досуговой культуры, которая все больше и больше становится доминирующим фактором в постиндустриальном обществе.

СМЫСЛОВЫЕ ЕДИНИЦЫ КУЛЬТУРЫ
Ценности – основная категория социологии культуры, на них лежит печать всеобщего согласия, общепринятости или несогласия с отступлениями от общественно значимых образцов.
Знания – это добытая человеческим разумом информация, несущая истинные сведения о чем-то или о ком-то, подтвержденная человеческой практикой.
Мифы – это идеологизированные клише, выражающие чаяния, ожидания, надежды их носителей.
Верование – понятие, близкое к мифу, но не тождественное ему. Его содержание – идея, иногда иллюзорная, представленная как идеал, ориентирующий деятельность человека.

КУЛЬТУРА

ФУНКЦИИ КУЛЬТУРЫ
деятельностная, креативная функция, обусловленная тем, что процесс взаимодействия человека с обществом и наоборот стимулирует развитие человекотворческой (гуманистической) функции, то есть развитие творческих способностей человека в многообразных формах его жизнедеятельности;
познавательная (гносеологическая) функция; создание «второй природы» – культуры требует значительных познавательных усилий человека, постигающего мир и самого себя как члена социальной группы, общества;
информационная функция передачи и обмена знаниями и опытом жизнедеятельности, обеспечивающими связь времен – прошлого, настоящего и будущего, формирующими историческую память человечества и его способность предвидения;

ФУНКЦИИ КУЛЬТУРЫ
коммуникативная функция, или функция общения, взаимодействия людей между собой, социальными группами и обществом в целом, обеспечивая людям возможность правильно понимать друг друга в этом процессе;
ценностно-ориентационная функция, обеспечивающая отбор, избирательность, наследования человеком достижений культуры, ориентирующая его на своеобразную «карту жизненных ценностей», идеалов и целей существования;
управленческая функция, обеспечивающая сохранение общества как социально-культурной системы, поддерживающая деятельностный режим общества, реализующая программы его развития к целевым результатам этой деятельности на основе социальных и организационных норм регулирования поведения индивидов, выработанных человечеством в процессе своего исторического развития. В этой связи управленческую функцию часто называют нормативно-регулирующей, когда культура выступает средством социального контроля за поведением индивидов.