Обществознание. Человек в социальном измерении. Тема 1. Человек и его деятельность. 6 класс

План урока:
1. Что такое деятельность.
2. Структура человеческой деятельности.
3. Основные формы деятельности человека.

1. Что такое деятельность.
Свою активность проявляют и животные и природные явления
Но можно ли назвать это деятельностью?

Деятельность – это активность человека, его труд, направленные на изменение и преобразование окружающего мира.
Основные понятия .

Деятельность человека и поведение животных
Вопрос: В чём состоят отличительные особенности поведения животных от деятельности человека?

Отличия деятельности человека от поведения животных

Отличия деятельности человека от поведения животных

Отличия деятельности человека от поведения животных

Структура деятельности.
Средства
достижения
цели
Результат
Действия

Структура деятельности.
Цель.
1. Цель – осознанный образ результата, на достижение которого направлена деятельность

Структура деятельности.
Средства.
2. Средства – это приёмы, способы действий, деньги, орудия, предметы, приспособления.
Вопросы:
Какова цель деятельности учителя?
Какие средства необходимы
учителю для достижения цели?

Структура деятельности.
Действия.
3. Действия – это составные части деятельности, проявления активности.

Структура деятельности.
Результат.
4. Результат – конечный этап деятельности.
(рассматривается в соотнесении с целью).
Факторы, влияющие на результат:
Выдвижение заведомо недостижимой цели
Недостаточный учёт трудностей
Неверный выбор средств
Неполнота действий
Неумелое осуществление действий

Домашнее задание
§ 3 (стр. 26 – 28)
Выучить записи в тетради
Вопросы «Проверим себя» № 1,2 стр. 31 (устно)
Задание № 2 стр. 32 (устно)