Организация деятельности родительского клуба для семей, воспитывающих детей с тяжелыми нарушениями речи

Слайд 2

Контингент воспитанников МБДОУ № 127

Контингент воспитанников МБДОУ № 127

Слайд 3

ЗАДАЧИ РАБОТЫ
ДЕТСКО - РОДИТЕЛЬСКОГО КЛУБА
«РАСТЕМ ВМЕСТЕ»


- оказывать психологическую, коррекционно-педагогическую,

ЗАДАЧИ РАБОТЫ ДЕТСКО - РОДИТЕЛЬСКОГО КЛУБА «РАСТЕМ ВМЕСТЕ» - оказывать психологическую, коррекционно-педагогическую,
медико-социальную поддержку семьям в вопросах обучения, воспитания и развития детей с нарушениями речи; - формировать взаимное доверие в системе отношений между образовательным учреждением и семьёй, создать условия для разнообразного по содержанию и формам сотрудничества с семьей;
- осуществлять просветительскую работу по проблемам нарушений речи детей и их коррекции с учетом индивидуальных особенностей, возможностей и потребностей семей;
- пропагандировать положительный опыт семейного воспитания.

Слайд 4

Заседание «Я и мой ребенок»

Заседание «Я и мой ребенок»

Слайд 5

Заседание «Особенности воспитания
ребенка с тяжелыми нарушениями речи»

Заседание «Особенности воспитания ребенка с тяжелыми нарушениями речи»

Слайд 6

Заседание «Здоровьесберегающие технологии обучения детей с нарушениями речи»

Заседание «Здоровьесберегающие технологии обучения детей с нарушениями речи»

Слайд 7

Совместный досуг
«Учимся, играя»

Совместный досуг «Учимся, играя»

Слайд 8

Совместная с родителями коррекционно-образовательная деятельность «Зимнее путешествие по стране звуков»

Задачи:
- совершенствовать устные

Совместная с родителями коррекционно-образовательная деятельность «Зимнее путешествие по стране звуков» Задачи: -
формы речи дошкольников;
- закреплять навык звуко-буквенного анализа и синтеза;
- упражнять в составлении предложений по опорным словам, членении слов на слоги;
- обогащать словарь детей по лексической теме «Зима»;

- развивать познавательную активность, умение самостоятельно решать проблемные ситуации;
- формировать у родителей субъективную позицию участника образовательного процесса;
- формировать у родителей адекватное и позитивное восприятие своего ребенка, понимание необходимости систематических специальных коррекционно-развивающий занятий с детьми.

Слайд 9

Консультирование родителей

Консультирование родителей

Слайд 10

ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
«ТЕАТР И МЫ»

ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ «ТЕАТР И МЫ»

Слайд 11

Результаты анкетирования родителей
(законных представителей)

- понимают перспективу развития ребенка;
- участвуют в процессе

Результаты анкетирования родителей (законных представителей) - понимают перспективу развития ребенка; - участвуют
обучения и развития своих детей;
- включены в систему психолого- медико- педагогического сопровождения ребенка
Имя файла: Организация-деятельности-родительского-клуба-для-семей,-воспитывающих-детей-с-тяжелыми-нарушениями-речи.pptx
Количество просмотров: 29
Количество скачиваний: 0