Содержание
- 2. Муниципальное образовательное учреждение «Общеобразовательная средняя (полная) школа № 2 г. Белоярский» Тема урока: «Человек и общество
- 3. Древнекитайская философия: «как стать человеком для общества»
- 4. Человек тогда лишь достигает личной гармонии, когда принимает природу и неизбежность Дао дэ цзин Лао-цзы http://www.bibliotekar.ru/kitay/22.htm
- 5. «… если кто-либо захочет овладеть миром и манипулирует им, того постигнет неудача. Мир-это священный сосуд, которым
- 6. Под небом все лишь временно бывает…
- 7. Долг без любви не радует (печалит). Истина без любви делает человека критичным (зависимым от критики). Воспитание
- 8. Там, где великие мудрецы имеют власть, подданые не замечают их существования. Там, где властвуют невеликие мудрецы,
- 9. Будьте внимательны к своим мыслям, - они начало поступков.
- 10. «Древо обхватом в сажень вырастает из ростка не толще волоса. Башня, уходящая в небо, строится с
- 11. http://grani.roerich.com/academy/laotzu.htm
- 12. http://konfutsii.ru/index_2.html Конфуций
- 13. Основные идеи учения Конфуция: Личность не для себя, а для общества Изначальное понятие – порядок «ли».
- 14. Благородный муж винит себя, малый человек винит других. Тот, кто учится не размышляя, впадет в заблуждение.
- 15. Раньше я слушал слова людей и верил в их дела. Теперь же я слушаю слова людей
- 16. О чём могли говорить Конфуций и Лао Цзы? Меритократия - ?
- 17. Моизм. Мо Цзы (470 – 391 гг. до н.э.). На основе прошлого познаем будущее, на основе
- 18. Легизм. Хань Фэй-Цзы. http://russian.cri.cn/chinaabc/chapter17/chapter170201.htm «Кто разумен — создает законы, кто глуп — законами ограничен. Кто способен
- 19. Философия Греции: рациональные начала постижения природы и общества
- 20. Анаксимандр Анаксимен Гесиод
- 23. ЧТО ОБЩЕГО ВО ВЗГЛЯДАХ ЭТИХ ФИЛОСОФОВ И В ЧЁМ РАЗЛИЧИЯ?
- 25. ПЛАТОН И АРИСТОТЕЛЬ
- 26. Платон, 428 г. до н.э.- 348 г. до н.э «Государство», «Законы»
- 27. Аристотель, 384-322 г. до н.э. «Отклонение от монархии даёт тиранию, отклонение от аристократии — олигархию, отклонение
- 28. Итак, подведём итог урока На уроке я узнал(а)…. Больше всего меня удивило… Я думаю, что буду
- 29. Домашнее задание: § 2, стр.20-26 ВЫБИРАЙТЕ: 1. Работа на proshkolu.ru в клубе «Обществознание 10» 2. Сообщение
- 31. Скачать презентацию




























Теория поколений
Жалобная книга природы Проект учителя начальных классов МОУ СОШ№1 р.п. Пачелма Кириловой Г.В.
Наша семья
Волонтёрская деятельность
Предмет, цели и задачи дисциплины Социальное и межличностное взаимодействие. Тема 1
Ассоциация волонтерских центров. Организатор добровольческой деятельности
Социальные группы
Волонтерское движение в сфере государственной охраны и сохранения объектов культурного наследия на территории Тамбовской области
Презентация "Авария транспортного средства. Сигналы бедствия" - скачать презентации по ОБЖ
Муниципальное образовательное учреждение общего образования « Шелаболихинская средняя общеобразовательная школа №1» Обобщение
Танец -это вид искусства, в котором художественные образы создаются средствами пластических движений и ритмически четкой и непрер
Волонтерский кружок Яранского технологического техникума Бумеранг доброТы
Мой мяч
Созидай
Презентация на тему Духовная сфера
Презентация на тему Музеи Краснодара
Профессия- адвокат
Поиск пропавших детей - 73 регион
Презентация на тему "Конституция Тувы"
Презентация на тему Пионеры
Волонтерское движение Надёжное поколение
Определение моделей сегрегации на основе цен на жилье
Презентация на тему Что такое общество?
Всемирная продовольственная программа
Презентацию подготовили: Яковлев Максим, ученик 3 класса МБОУ «Шомиковская ООШ» Руководитель: учитель начальных классов Козлов
Социальные отношения. ЕГЭ. Выборка
Тенденции развития семьи в России в 19-20 века Работу выполнили: ученицы 11 класса Родина Александра, Давлетова Нурсиля Работу пров
Презентация на тему Процессуальное право: Гражданский и арбитражный процесс