Содержание
- 2. Муниципальное образовательное учреждение «Общеобразовательная средняя (полная) школа № 2 г. Белоярский» Тема урока: «Человек и общество
- 3. Древнекитайская философия: «как стать человеком для общества»
- 4. Человек тогда лишь достигает личной гармонии, когда принимает природу и неизбежность Дао дэ цзин Лао-цзы http://www.bibliotekar.ru/kitay/22.htm
- 5. «… если кто-либо захочет овладеть миром и манипулирует им, того постигнет неудача. Мир-это священный сосуд, которым
- 6. Под небом все лишь временно бывает…
- 7. Долг без любви не радует (печалит). Истина без любви делает человека критичным (зависимым от критики). Воспитание
- 8. Там, где великие мудрецы имеют власть, подданые не замечают их существования. Там, где властвуют невеликие мудрецы,
- 9. Будьте внимательны к своим мыслям, - они начало поступков.
- 10. «Древо обхватом в сажень вырастает из ростка не толще волоса. Башня, уходящая в небо, строится с
- 11. http://grani.roerich.com/academy/laotzu.htm
- 12. http://konfutsii.ru/index_2.html Конфуций
- 13. Основные идеи учения Конфуция: Личность не для себя, а для общества Изначальное понятие – порядок «ли».
- 14. Благородный муж винит себя, малый человек винит других. Тот, кто учится не размышляя, впадет в заблуждение.
- 15. Раньше я слушал слова людей и верил в их дела. Теперь же я слушаю слова людей
- 16. О чём могли говорить Конфуций и Лао Цзы? Меритократия - ?
- 17. Моизм. Мо Цзы (470 – 391 гг. до н.э.). На основе прошлого познаем будущее, на основе
- 18. Легизм. Хань Фэй-Цзы. http://russian.cri.cn/chinaabc/chapter17/chapter170201.htm «Кто разумен — создает законы, кто глуп — законами ограничен. Кто способен
- 19. Философия Греции: рациональные начала постижения природы и общества
- 20. Анаксимандр Анаксимен Гесиод
- 23. ЧТО ОБЩЕГО ВО ВЗГЛЯДАХ ЭТИХ ФИЛОСОФОВ И В ЧЁМ РАЗЛИЧИЯ?
- 25. ПЛАТОН И АРИСТОТЕЛЬ
- 26. Платон, 428 г. до н.э.- 348 г. до н.э «Государство», «Законы»
- 27. Аристотель, 384-322 г. до н.э. «Отклонение от монархии даёт тиранию, отклонение от аристократии — олигархию, отклонение
- 28. Итак, подведём итог урока На уроке я узнал(а)…. Больше всего меня удивило… Я думаю, что буду
- 29. Домашнее задание: § 2, стр.20-26 ВЫБИРАЙТЕ: 1. Работа на proshkolu.ru в клубе «Обществознание 10» 2. Сообщение
- 31. Скачать презентацию




























Сургутский район в фактах и цифрах
Об организации работы службы социальных участковых. с. Барда, 2018 г
Презентация на тему Роль металлов в искусстве
Презентация на тему Политические партии
Геронтологический центр
Социальный проект Кладовая витаминов
Святые земли Русской 4 класс - Презентация_
Основные представители классической социологии. Эмиль Дюркгейм
Адвокационная кампания как метод влияния для осуществления преобразований
Организация оказания услуг на объектах торговли клиентам с инвалидностью
Творческое объединение Soul Studio
Школьный тур ученических проектов Тема проектной работы: Разработка станций школьной экологической тропы («Аптекарский огород»
Наше время, молодежь
общ. развитие1
Презентация на тему Портфолио ученика начальной школы
Презентация на тему Великие художники второй половины 19 века
Презентация на тему Таня Савичева – дневник и жизнь девочки
Почему нужно изучать ЭКОЛОГИЮ?
Новый год шагает по стране Исполнители: Шарипова Карина, Сычева Анастасия ученицы 2 класса
Контрольный тест
«Моя целина» рассказ об освоении Оренбургских просторов МОУ «Краснооктябрьская средняя общеобразовательная школа» ДОО «ЭВРИК
Коммуникативная компетентность
Герои нашего времени
Проводимые мероприятия в год семьи, центром Семья
Презентация на тему Молодёжь и семейно-брачные отношения
Фирма по производству и реализации банных веников
Азбука СПИДа
Центр развития семейных форм устройства детей в Мурманской области. Проект Приемные семьи