Содержание
- 2. Деятельность как способ существования людей 1.«Деятельность— форма психической активности субъекта, заключающаяся в мотивационном достижении сознательно поставленной
- 3. Субъект и объект Субъект - тот, кто осуществляет деятельность (может быть человек, группа людей, организация, государственный
- 4. Структура деятельности М→Д=Ц+С+∑д=Р Мотив То, что представляется в сознании (образ) и ожидается в результате Д это
- 5. Виды деятельности (основная классификация) Д практическая –преобразование объектов природы и общества духовная – связана с изменением
- 6. ТВОРЧЕСТВО ИНТУИЦИЯ (бесссознательное) ВООБРАЖЕНИЕ ФАНТАЗИЯ Творческая деятельность Отражение в сознании человека явлений действительности в новых, необычных
- 9. Игра Форма деятельности в условных ситуациях Особенности Двуплановость игры Направленность не на результат, а на сам
- 10. учение Процесс приобретения знаний, умений, навыков Особенности 1.Приобретение знаний происходит стихийно и целенаправленно 3. Результат: образование-система
- 11. Труд Любая сознательная деятельность человека является трудом Труд – это вид человеческой деятельности, направленный на достижение
- 12. Сизифов труд
- 13. Бочка Данаид
- 14. Общение как деятельность Процесс установления и развития контактов между людьми, порождаемый потребностями совместной деятельности, включающий в
- 15. Познавательная деятельность Понятие. способы познания.Формы
- 16. .. мир Мозг ОСМЫСЛИВАЕМ! ВОСПРИНИМАЕМ! ЗНАНИЯ ПОЗНАНИЕ – деятельность людей направленная на приобретение и развитие знаний
- 17. Чувственное познание осуществляется с помощью пяти основных чувств: зрения, слуха, осязания, обоняния и вкуса. 2. Способы
- 18. Формы чувственного познания: Ощущения (возникают в результате непосредственного воздействия предмета на органы чувств); Восприятие (целостный образ
- 19. Рациональное познание (логическое) осуществляется с помощью мышления, разума. Выделяя из данных, полученных органами чувств, существенное, человек
- 20. Познаваем ли мир? (Гносеология-теория познания) ДА ГНОСТИКИ ГНОСТИЦИЗМ НЕТ АГНОСТИКИ АГНОСТИЦИЗМ Человек не способен постичь сущность
- 22. Скачать презентацию



















Система общества и его институты
Патриотизм истинный и мнимый
Малый Енисей (Каа-Хем) Кудрявцева Вика 7-а класс ГОУ РТ школа-интернат для детей сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.
Семья года в номинации Семья – хранитель традиций
Миграция и её влияние на архитектуру и жизнь города
Презентация на тему Гражданин РФ
Программа кандидата в ССФ ФГМУ ХХХ созыва
Леса не только приносят великую пользу человеку, украшают и оздоравливают землю, но поддерживают самую жизнь на земле. К.Паустовс
Презентация на тему Спасская башня
Я,Россия, гражданин!
Презентация на тему Агрессивность у детей дошкольного возраста
ПУШНОЕ ЖИВОТНОЕ
Мероприятия для влонтёров
Презентация на тему Традиции встречи Нового года в разных странах
Единая методика социально-психологического тестирования (ЕМ СПТ)
Презентация на тему Всемирное наследие (4 класс)
Презентация на тему Смена дня и ночи (2 класс)
Потребности и их многообразие
Статистика сайта RG.RU за март
Презентация на тему Различия между людьми, проживающими в разных природных условиях
Презентация на тему Заглянем в кладовые Земли (2 класс)
Презентация на тему Осенние зарисовки
Презентация на тему Семья в современном обществе. Законодательство семьи
Этапы ШАНСа - школа актива студенческого самоуправления
Отношение к инвалидам в настоящее время
Современный город
Здоровый человек - здоровое общество
Школа будущего. Моргунов Николай 3«Б» лицей № 41