Школьная форма

Содержание

Слайд 2

Цель: дать ответ на вопрос, нужна ли школьная форма. Если нужна, то

Цель: дать ответ на вопрос, нужна ли школьная форма. Если нужна, то для чего?
для чего?

Слайд 3

В учебных заведениях России испокон
веков носили школьную форму. Считалось,
что ношение школьной

В учебных заведениях России испокон веков носили школьную форму. Считалось, что ношение
формы укрепляет
дисциплину, сохраняет порядок в школе,
организует учащихся.

Слайд 4

В последние десятилетия школьную форму отменили, считая, что это обезличивает учащихся. Возникли

В последние десятилетия школьную форму отменили, считая, что это обезличивает учащихся. Возникли
другие проблемы: не имея достаточного вкуса, учащиеся превратили посещение школы в демонстрацию моделей. Во-первых, это сразу же разделило ребят на группы по материальному достатку, по уровню культуры. Во-вторых, учёба ушла на второй план, главным стал вопрос: « Что же надеть завтра в школу, чтобы не высмеяли?»

Слайд 5

Некоторые учебные заведения ввели альтернативу: в школе носим деловую одежду. Мы решили

Некоторые учебные заведения ввели альтернативу: в школе носим деловую одежду. Мы решили
выяснить, нужна ли такая одежда учащимся в школе? И что это дает самим учащимся?

Слайд 6

Мы решили провести анкетирование, чтобы найти ответы на эти вопросы.

Нужна ли

Мы решили провести анкетирование, чтобы найти ответы на эти вопросы. Нужна ли
школьная форма?
да;
нет;
Если нужна, то для чего?
модно;
престиж школы;
удобно;
Помогает ли форма сохранению здоровья?
да;
нет;
Носите ли вы деловую одежду?
да;
нет;
С удовольствием ли вы это делаете?
да;
нет.

Слайд 8

18 человек (72%) из 10-го класса считают, что школьная форма не нужна.

18 человек (72%) из 10-го класса считают, что школьная форма не нужна.
Если уж носить форму, то для престижа школы, считают старшеклассники. 24 человека считают, что форма не влияет на сохранение здоровья (88%). Деловую одежду носят 16 человек (64%), носят её с удовольствием также 16 человек (64%).

Слайд 10

В 7-ом классе 15 человек (68%) считает, что школьная форма не нужна.

В 7-ом классе 15 человек (68%) считает, что школьная форма не нужна.
Если и носить форму, то лишь для престижа школы, считают19 человек (86%). 16 человек считает, что форма не помогает сохранять здоровье (73%). Носят деловую одежду 17 человек (77%). И делает это с удовольствием 12 человек (55%).

Слайд 12

Третьеклассники считают, что школьная форма нужна (96%). Опять же 24 человека (86%

Третьеклассники считают, что школьная форма нужна (96%). Опять же 24 человека (86%
) считают, что это надо для престижа школы. 23 человека (82%) считают, что школьная форма не помогает сохранить здоровье. 24 человека (86%) носят деловую одежду, наверное, отождествляя это понятие со школьной формой. 20 человек (71%) делают это с удовольствием.

Слайд 13

Подводя итог, можем сказать, что школьная форма не нужна, по мнению большинства

Подводя итог, можем сказать, что школьная форма не нужна, по мнению большинства
ребят. Если и носить ее, то лишь для престижа учебного заведения. Более половины обучающихся носят деловую одежду и делают это с удовольствием. Ребята начальной школы считают, что школьная форма нужна. Очевидно, что они не понимают различие между школьной формой и деловой одеждой. Все группы тестируемых единодушны в том, что школьная форма не способствует сохранению здоровья. Ценно, что ребята думают о престиже своего учебного заведения. Им хочется выглядеть деловыми людьми. Это хорошая подготовка ко взрослой жизни, а значит, возможность адаптироваться в обществе.

Слайд 14

Материалы к уроку. 1. Определить разряд прилагательных: сменная обувь, школьная форма, весенний день, качественная

Материалы к уроку. 1. Определить разряд прилагательных: сменная обувь, школьная форма, весенний
одежда, модный пиджак, интересный вариант, мамина косынка, санитарные нормы, веселый день, общественная жизнь, медвежья услуга, утиная походка, удобное платье, солнечные дни, мокрые ботинки. 2. Образовать степени сравнения от следующих прилагательных: холодный день, интересный вариант, удивительный образец, удобная обувь, теплая куртка, синий шарф, веселый ученик, заботливый человек, нужная вещь, большой размер.

Слайд 15

1. Синтаксический разбор предложения. Школьная одежда должна быть удобной и практичной. 2. Морфологический разбор

1. Синтаксический разбор предложения. Школьная одежда должна быть удобной и практичной. 2.
слов: удобной, школьная. 3. Фонетический разбор слов: своего, обувь

Слайд 16

Сочинение-рассуждение. Для чего нужна деловая одежда. Я часто задумываюсь, для чего нужна деловая одежда?

Сочинение-рассуждение. Для чего нужна деловая одежда. Я часто задумываюсь, для чего нужна
И мне кажется, я нашла ответ на этот вопрос. Деловая одежда делает человека более собранным, не дает ему отвлечься от серьезного процесса учебы. Школьная одежда должна быть удобной, практичной, ведь большую часть своего времени ученик проводит именно в ней. Не нужны дорогие ткани, ткань для формы должна быть натуральной, чтобы тело дышало. Такую одежду ребята будут носить с удовольствием. Кроме того, единый стиль в одежде поддерживает и престиж учебного заведения. Когда заходишь в такую школу, ощущаешь, что здесь учатся и работают единомышленники. У ребят развивается вкус, ощущение стиля. Поэтому от ношения деловой одежды в школе больше пользы, чем вреда. Так давайте же думать о своем внешнем виде и соблюдать культуру в одежде! (Из сочинения ученицы 7-В класса Ефименко Александры.)
Имя файла: Школьная-форма.pptx
Количество просмотров: 534
Количество скачиваний: 0