Содержание
- 2. Содержание: Образовательная система; Дошкольное образование; Семейные детсады; Образовательные программы; Основное образование; Особенности школьного образования; МСКО; Заключение.
- 3. Образовательная система Сегодня трудно поверить, что финской системе образования меньше 50 лет. Именно в шестидесятые годы
- 4. Дошкольное образование Образование в Финляндии начинается с дошкольного возраста. И начинается оно в яслях, куда попадают
- 5. Интересно, что оплата везде одинакова и зависит не от престижности дошкольного учреждения, а от доходов семьи.
- 6. Семейные детсады Система семейного детсада очень популярна в Финляндии, а должность «домашней мамы», т.е. воспитательницы –
- 7. Образовательные программы Единой образовательной программы для детских садов не существует. В последнее время отчетливо заявила о
- 8. Основное образование Обязательное образование ребёнок начинает в тот год, когда ему исполняется семь лет и продолжается
- 9. Надо сказать, что финское школьное образование постоянно приковывает повышенный интерес со стороны мирового сообщества. Дело в
- 10. Международная программа по оценке образовательных достижений учащихся — тест, оценивающий грамотность школьников в разных странах мира
- 11. Особенности школьного образования В финских школах не сдают экзаменов. Даже выпускных. Дифференциация обучения, выделение одних предметов
- 12. Как правило, ребенок ходит в ближайшую к дому школу. Учеба для всех бесплатная. Школа оплачивает учебники,
- 13. Лишь на третьей ступени образования фины имеют право выбирать – на кого им собственно учиться, а
- 14. Образование, предшествующее первой ступени (0 ступень МСКО), которое обеспечивает воспитание детей, еще не достигших того возраста,
- 16. Заключение Финская образовательная система состоит из девятилетнего начального образования (общеобразовательная школа), которому может предшествовать один год
- 18. Скачать презентацию















Проблема общественного прогресса
Презентация на тему Празднование Пасхи в Европе
DeadInside
Адвокационная кампания как метод влияния для осуществления преобразований
Авторы: Шутов М., Михайличенко Н., ученики 8 класса. Руководитель: Шевалдина Л.Н.
Будь в движении
Социальная сфера общества
Теория единой цивилизации
15 мая - Международный день семьи
Социальный проект Дари добро
Учителями славится Россия, Учителя приносят Славу ей. Публичная лекция Саншокова С.С.
Презентация на тему День птиц
Презентация на тему Правила для детского сада
Принятие решений в группе. Семинар 5
Классный час «Ты то, что ты ешь»
мужской феменизм
ЧУ СПП Академия развития
Презентация на тему Характер
Современные молодежные движения
Презентация на тему Мировоззрение средневекового человека
Программа по восстановлению психологического здоровья добровольцев Свердловской области
Выявление и организация работы с семьями, в которых дети признаны находящимися в социально опасном положении
Неформальные молодежные движения
Растительный мир тундры.
Презентация на тему Регионы и региональная политика
Подготовка к ОГЭ по обществознанию
Работа молодежного совета
Теория коммуникации. Коммуникативный и речевой акт