Презентация на тему Свобода в деятельности человека (11 класс)

Содержание

Слайд 2

«Свободные установления тогда хороши, когда они у людей, себя уважающих, а стало

«Свободные установления тогда хороши, когда они у людей, себя уважающих, а стало
быть, уважающих и долг свой, долг гражданина».
(Ф.М.Достоевский)

«Свобода есть право делать все, что дозволено законом».
(Ш.Монтескье)

«Свобода не в том, чтобы не сдерживать себя, а в том, чтобы владеть собой».
(Ф.М.Достоевский)

Слайд 3

Свобода в истории философии

Волюнтаризм абсолютизирует свободу воли, доводя её до произвола ничем

Свобода в истории философии Волюнтаризм абсолютизирует свободу воли, доводя её до произвола
не ограниченной личности, игнорируя объективные условия и закономерности.

Фатализм рассматривает каждый человеческий поступок как неотвратимую реализацию изначального предопределения, исключающего свободный выбор. 

Марксизм понимает свободу как осознанную необходимость. Необходимость содержится в виде объективно данных индивиду условий существования.

Слайд 4

Этапы развития идеи свободы

Определение свободы как осознанной необходимости.
Возможность и способность выбирать.
Когда все

Этапы развития идеи свободы Определение свободы как осознанной необходимости. Возможность и способность
существующие варианты выбора человека не устраивают, и он обладает силами создать, сотворить новую возможность, до этого не существовавшую.

Слайд 5

Свобода – это самостоятельность социальных и политических субъектов (в том числе и личности),

Свобода – это самостоятельность социальных и политических субъектов (в том числе и
выражающаяся в их способности и возможности делать собственный выбор и действовать в соответствии со своими интересами и целями.

Что значит быть свободным?
Существует ли абсолютная свобода?
Каковы границы свободы, чем они определяются?
Откуда идут принуждение или необходимость?

Слайд 6

Абсолютная свобода

«Буриданов осёл».
«Мы ничего не делаем по свободной воле, но все в

Абсолютная свобода «Буриданов осёл». «Мы ничего не делаем по свободной воле, но
зависимости от предвиденья Божьего» (М.Лютер)
«Свобода есть осознанная необходимость» (Гегель)

Быть свободным – значит познать объективные законы и принимать решения на основе и с учетом этого знания.

Слайд 7

Ограничители свободы человека - зависимости

от мнения окружающих,
привычек,
пороков,
родителей,
оценки окружающих,

Ограничители свободы человека - зависимости от мнения окружающих, привычек, пороков, родителей, оценки
правил поведения,
денег

В основе - страх

Слайд 8

Человеческая деятельность не может получать цель извне, в своей внутренней жизни индивид

Человеческая деятельность не может получать цель извне, в своей внутренней жизни индивид
абсолютно свободен.
Цели человеческой деятельности должны формулироваться в соответствии с внутренними побуждениями каждого человека.
Границей такой свободы могут быть только права и свободы других людей.
Свобода неотделима от ответственности, от обязанностей перед обществом и другими его членами.

Слайд 9

Свобода человека – основа современных демократических режимов, основная ценность либерализма.
Она находит

Свобода человека – основа современных демократических режимов, основная ценность либерализма. Она находит
выражение в законодательном закреплении фундаментальных прав и свобод граждан.
  В современном обществе все явственнее обнаруживается тенденция к расширению свободы человека.

Слайд 10

Свободное общество

Прочитайте в учебнике стр. 144-146 пункт «Что такое свободное общество» и

Свободное общество Прочитайте в учебнике стр. 144-146 пункт «Что такое свободное общество»
выпишите в тетрадь признаки свободного общества.

Слайд 11

Меня не интересует, свободен ли человек вообще, я могу ощутить лишь свою

Меня не интересует, свободен ли человек вообще, я могу ощутить лишь свою
собственную свободу. У меня нет общих представлений о свободе, но есть лишь несколько отчетливых идей.
Проблема «свободы вообще» не имеет смысла, ибо так или иначе связана с проблемой Бога. Чтобы знать, свободен ли человек, достаточно знать, есть ли у него господин.
Эту проблему делает абсурдной то, что одно и то же понятие и ставит проблему свободы, и одновременно лишает ее всякого смысла, так как в присутствии Бога это уже не столько проблема свободы, сколько проблема зла.
Альтернатива известна: либо мы несвободны и ответ за зло лежит на всемогущем Боге, либо мы свободны и ответственны, а Бог не всемогущ.

1. Что Камю считает основным критерием в определении свободы человека?
2. Как вы понимаете сформулированную автором альтернативу?

Имя файла: Презентация-на-тему-Свобода-в-деятельности-человека-(11-класс)-.pptx
Количество просмотров: 204
Количество скачиваний: 3