Проект «Тренажеры –здоровье и красота» Ходырев Юрий Васильевич, учитель физкультуры Государственное бюджетное образовательн
- Главная
- Обществознание
- Проект «Тренажеры –здоровье и красота» Ходырев Юрий Васильевич, учитель физкультуры Государственное бюджетное образовательн
Содержание
- 2. Тема: Использование тренажеров в работе по физическому воспитанию со старшими школьниками во внеклассной работе.
- 3. Задачи проекта. 1.4.1. Методические задачи: - определить формы работы со старшими школьниками, в которых применение спортивных
- 4. Этапы реализации проекта. 1-й этап – предварительный. Подготовка пакета методических материалов (методика организации занятий с использованием
- 5. Результаты. 3-й этап – распространение апробированной методики в школах г.Колпино. Подготовка к изданию методических материалов по
- 6. Целью проведения оценки результатов проекта является определение: - возможности достичь стратегической цели (повышение качества и эффективности
- 7. Общая стратегическая цель. Повышение качества и эффективности оздоровительной работы в ДДШ №27
- 9. Скачать презентацию
Слайд 2Тема:
Использование тренажеров в работе по физическому воспитанию со старшими школьниками во внеклассной
Тема:
Использование тренажеров в работе по физическому воспитанию со старшими школьниками во внеклассной

Слайд 3Задачи проекта.
1.4.1. Методические задачи:
- определить формы работы со старшими школьниками, в
Задачи проекта.
1.4.1. Методические задачи:
- определить формы работы со старшими школьниками, в

- определить наиболее рациональные методы и приемы использования тренажеров в работе со школьниками старшего возраста;
- развивать и расширять круг задач, для решения которых целесообразно применение тренажеров;
- отобрать критерии для определения эффективности оздоровительной работы с использованием тренажеров;
- отработать систему взаимодействия педагогических и медицинских работников в процессе реализации проекта; - разработать рекомендации по осуществлению индивидуального подхода при использовании тренажеров с учетом состояния здоровья, уровня физического развития и физической подготовленности школьников;
- разработать пакет методических материалов по данной теме.
Слайд 4Этапы реализации проекта.
1-й этап – предварительный.
Подготовка пакета методических материалов (методика организации занятий
Этапы реализации проекта.
1-й этап – предварительный.
Подготовка пакета методических материалов (методика организации занятий

Определение минимально-необходимого набора тренажеров и их приобретение.
Утверждение проекта на инновационном совете ДДШ №27.
2-й этап – апробирование системы работы в ДДШ №27.
Диагностика состояния здоровья, уровня физической подготовленности, тренированности и функционального состояния школьников.
Практическая работа со старшими школьниками специалистами.
Повторная диагностика, изучение и анализ эффективности занятий со школьниками с использованием тренажеров.
Обобщение материала по итогам работы.
Слайд 5 Результаты.
3-й этап – распространение апробированной методики в школах г.Колпино.
Подготовка к
Результаты.
3-й этап – распространение апробированной методики в школах г.Колпино.
Подготовка к

Презентация проекта.
Размещение материалов на сайте ДДШ №27.
1.6. Механизм реализации проекта. Проект реализуется через систему кружковых занятий в тренажерном зале, (в части, формируемой участниками образовательного процесса).
Проектная группа под руководством учителя по физической культуре осуществляет реализацию проекта и отслеживает результаты в режиме мониторинга.
В качестве результатов реализации проекта ожидается:
- отработанная методика использования спортивных тренажеров в работе со старшими школьниками;
- мониторинг физического состояния школьников по результатам работы;
- отчет об итогах реализации проекта, содержащий анализ хода реализации, достигнутых результатов, выявленных проблем, рекомендации по использованию тренажеров в массовой образовательной практике ДДШ №27;
- подготовленный цикл фотоматериалов, о возможностях и результатах использования спортивных тренажеров в работе со старшими школьниками.
Слайд 6Целью проведения оценки результатов проекта является определение:
- возможности достичь стратегической цели
Целью проведения оценки результатов проекта является определение:
- возможности достичь стратегической цели

- направлений работы по совершенствованию используемых в проекте методических рекомендаций, их корректировка в плане большего соответствия условиям и возможностям массовой образовательной практики;
. Предметом проводимой оценки станут:
- методические рекомендации;
- результаты диагностики физического состояния школьников;
- программа повышения профессиональной компетентности педагогов по проблеме использования тренажеров в работе со старшими школьниками.
Процедура оценки эффективности результатов проекта.
Слайд 7Общая стратегическая цель.
Повышение качества и эффективности оздоровительной работы в ДДШ №27
Общая стратегическая цель.
Повышение качества и эффективности оздоровительной работы в ДДШ №27
