Презентации, доклады, проекты по обществознанию

Душу увидеть и потрогать руками не удастся. Но именно душой человек думает, чувствует, переживает, любит, ненавидит, боится, волнуется, радуется, мечтает о будущем, вспоминает прошлое, видит сны, общается. Характер, мысли, жизненная энергия – это все относится к невидимой сфере ( к душе). Тело человека занято совершенно другими делами – оно ходит, сидит, двигает руками и ногами, ест, переваривает пищу и т.д. Душа вечна, она остается жить. В душе сохраняется вся информация о прошлом, настоящем и будущем человека. В чем загадка русской души Россия страна по праву является духовным центром всего мира. На всей планете есть всего 12 святых мест – 5 из 12 святынь находятся на территории России! Недаром в мире существует понятие «загадочная русская душа». Вся загадка заключается в следующем: русские люди живут не умом, а душой, не разумом, а чувствами. Гулять так гулять, любить так любить… Такая жизнь не всегда приносит материальные блага, но зато по части эмоций она насыщена до предела. А что главное в нашей жизни? Что остается у человека в старости?.. Только воспоминания, чувства… И чем сильнее эти эмоции, тем счастливее считается прожитая жизнь. Самое обидное, когда под старость и вспомнить-то нечего.

Какие бывают животные? Повторение пройденного на прошлом уроке Знакомство с новой темой. Кроссворд Систематизация знаний. Заполнение таблицы Закрепление Повторение пройденного Часть I

Информация в получаете из различных источников: Когда читаете и слушаете Разглядываете картину дотрагиваетесь до предмета Смотрите телевизор Пробуете еду Информация – это сведения об объектах и явления окружающей среды Информацию человек воспринимает с помощью органов чувств: ГЛАЗА УШИ НОС ПАЛЬЦЫ, КОЖА РОТ

Цель проектной работы: Познакомиться с понятиями: герб, флаг, гимн. Изучить историю государственной символики России. Познакомиться с флагами различных государств. Изучить историю герба, флага Тюменской области и города Тюмени. На основе изучения примеров различной символики разработать герб, флаг и гимн класса. Задачи проектной работы: Герб — эмблема, отличительный знак, передаваемый по наследству, на котором изображаются предметы, символизирующие владельца герба (человека, сословие, род, город, страну и т.п.). Элементы герба: щит, шлем, намёт (выходящие из шлема украшения), корона, нашлемник, щитодержатели (изображения людей, фигур или зверей), мантия и девиз Герб

АКТУАЛЬНОСТЬ ТЕМЫ ОСОБЕННОСТИ ПОДРОСТКОВОГО ВОЗРАСТА ЭТАПЫ ФОРМИРОВАНИЯ АСОЦИАЛЬНОГО ПОВЕДЕНИЯ СОЦИАЛЬНЫЙ ПОРТРЕТ ПОДРОСТКА ШКОЛЫ ПРОФИЛАКТИКА АСОЦИАЛЬНОГО ПОВЕДЕНИЯ Российский закон об образовании: «Содержание образования должно содействовать взаимопониманию и сотрудничеству между людьми, народами, различными расовыми, национальными, этническими, религиозными и социальными группами; способствовать реализации права граждан на свободный выбор взглядов и убеждений».      Выполнить задачи, поставленные в этой статье закона, можно только формируя в ребенке с раннего возраста социально приемлемые нормы поведения, развивая его нравственные представления.

Психология изучает психику работника, отличительные черты личности работников, формирование трудовых установок и мотивов поведения. Экономическая наука: труд рассматривается как планомерная, сознательная деятельность с целью переработки того, что дает природа, в предметы потребления. Социология рассматривает трудовую деятельность как целесообразный ряд операций и функций, совершаемых людьми, объединенными в производственные организации. . Философия осмысливает труд как процесс создания людьми условий и средств существования, в котором воплощаются человеческие силы, умения, знания. Аспекты изучения труда Набор трудовых операций, предписанных для выполнения на определенных рабочих местах. набором соответствующих качеств субъектов трудовой деятельности, зафиксированных в профессиональных, квалификационных и должностных характеристиках. трудовая деятельность характеризуется материально-техническими условиями труда (средства труда, предмет, технология).  способ организационно-технологической и экономической связи субъектов труда со средствами и условиями их использования. совместные усилия, но это не означает, что все члены коллектива, выполняют одинаковую работу. Напротив, возникает необходимость разделения труда, благодаря чему возрастает его эффективность структура организации и управления трудовым процессом, нормы, определяющими поведение его участников. Основные характеристики трудовой деятельности

упражнения для автоматизации произношения звука С Са са са - сани ас ас ас – квас Со со со – соты ос ос ос – нос Су су су – суп ус ус ус – мусс Сы сы сы – сын ыс ыс ыс – мыс Сад сок суп Сани сон сук Сало сом суд Салат сор сухо Сабля соль сурок Салют сода судья Сатин Соня сумка Сапог соты сумма Сын оса мясо Сыпь коса бусы Сыр роса осы Сырок лиса косы

Вспомнить!!! 6 класс Среды обитания растений Действие факторов среды на растения 7 класс 4 среды обитания животных Местообитания животных в водной среде

Они ходят вверх ногами? На другой стороне Земли тоже живут люди? С чего все началось? В Англии жил великий ученый Нью-тон. Однаж-ды осенью гуляя по саду он увидел как с ветки упало ябло-ко. Он пер-вым понял, что яблоко притянула Земля. Так был открыт закон всемирного тяготения.

Что такое стресс? Как к нему относиться? СТРЕСС... «...синдром, вызываемый разными повреждающими агентами» Ганс Селье, 4 июля 1936 года «… общая адаптивная реакция организма в ответ на угрозу нарушения гомеостаза» Кассиль Г.Н., 1983 «…стресс - проблема эмоционального стресса...» Судаков К.В., 1980 Различают два вида стресса: 1. Конструктивный, положительный (эустресс) 2. Деструктивный, отрицательный (дистресс) СТРЕСС - обычное явление, это естественная часть человеческого существования. Проблему для здоровья представляет чрезмерный стресс Как может проявляться стресс? ПСИХИЧЕСКИЕ, ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ РЕАКЦИИ .. От ярко эмоционально окрашенных (бурная радость, гнев, раздражение и др.) … до «немых» (нарушения аппетита, потеря аппетита, снижение интереса к межличностному общению, сексу, «уход в себя» ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОЯВЛЕНИЯ Мигрень, язвы, дерматиты, гипертония, боли различной локализации, одышка и пр.) Проблему для здоровья представляет чрезмерный стресс Если стресс и раздражение не повышают артериальное давление, значит опасности нет. Важна не сама стрессовая ситуация, а то как мы ее оцениваем и реагируем!

Тема урока: «О чем рассказывают гербы». Герб – немецкое слово. В переводе на русский оно означает «наследство». Герб – это условное изображение, являющееся символом и отличительным знаком государства, города, а в старину рода или отдельного лица, отражающее исторические традиции владельца. Краткие исторические сведения Самые первые гербы появились в Западной Европе в средние века. Это были личные знаки рыцарей, которые ставили на боевых щитах, а так же на шлемах, флагах (штандартах) и попонах лошадей. Они помогали закованным в латы с головы до ног воинам различать друг друга на расстоянии. Вначале изображения на рыцарских доспехах были случайными, позднее они стали более осмысленными, их целью было увековечить ратные подвиги владельца, ими стали дорожить и передавать по наследству. Тогда появилось слово - герб

Функции языка (прежде всего речи) коммуникативная, или функция общения передача и усвоение общественно-исторического опыта знаковая планирующая. экспрессивная. Значение языка для совместной деятельности людей. планирующая. Человеческая деятельность отличается тем, что изначально планируется Используется для того, чтобы другие смогли понять , оценить и принять его решения. всегда предвосхищает исполнительные действия. экспрессивная. выражает отношение человека к сообщению В основе ее непосредственные врожденные реакции, выражающие расположение или агрессию придает выразительность человеческой речи, делает ее более доступной для понимания. выражает состояние человека и его отношение к той информации, которую он сообщает.

Цели: формировать новые анатомо-физиологические понятия о строении и функциях периферической нервной системы, показать отличия соматической нервной системы от вегетативной и адаптивную роль двойной вегетативной иннервации органов в регулировании деятельности внутренних органов; развивать у учащихся умения работать с учебником. Демонстрационный опыт Цель: показать аналитико-синтетическую деятельность больших полушарий головного мозга.

т.е. человек отвечал головой за своё преступление закона

Поступление в школу – это новый этап в жизни ребенка: -начинается систематическое обучение в общеобразовательном учреждении; - расширяется сфера его взаимодействия с окружающим миром; - изменяется социальный статус; -увеличивается потребность в самовыражении. Особенность современного начального образования в том, что наряду с предметными компетенциями у обучающихся необходимо сформировать универсальные учебные действия (УУД)

Происхождение психики Идеалистическая теория. Психика и материя – два начала, связанных, но несводимых друг к другу Материалистическая теория. Психика есть свойство высокоорганизованной материи, возникшее в результате эволюции МАТЕРИЯ ЖИЗНЬ ПСИХИКА Физиологическая основа психики – нервная система Поведение живых существ усложняется с развитием нервной системы Развитие нервной системы связано с усложнением ее строения

© Маннапова О. Е. Закомалдинская оош. 07. 06. 2010 г. Аннотация Данная презентация является планом урока по теме «Православная семья и ее ценности» в курсе ОРКиСЭ по модулю «Основы православной культуры». Урок дает знания об истоках традиций православной семьи.

«Успевашки» и «неуспевашки» - кто это? ? Почему одни всё успевают сделать, а другие и одного дела закончить не могут? «Тайна времени» Взялся за дело – не отвлекайся. Делай всё быстро и аккуратно. Режим дня.

Проверяем знания 1 вариант Написать определения: Право Закончить предложения: За нарушение права наступает … Право не вечно… Функциями права являются… 2 вариант Написать определения: Социальные нормы Закончить предложения: Право выражено … Право принимается … Право регулирует только … Отрасли права 9 класс

КАК ПРОИСХОДИТ ВОСПРИЯТИЕ - «социальная перцепция». встречают партнера по общению «по одежке», т. е. по внешним признакам (наиболее информативными являются внешность, физические качества, одежда и поведение). механизмы социальной перцепции эмпатия, аттракция, казуальная атрибуция, идентификация, социальная рефлексия. — способы, посредством которых люди воспринимают и определенным образом интерпретируют, понимают и оценивают друг друга.

Содержание Дальние цели ближние цели методы и приемы трудности и решения план-график полезные ресурсы Дальние цели используя современные подходы 21 века содействовать культурному росту учеников повысить мотивацию учащихся к стремлению стать культурным человеком на 2 слайд

М.П. Мусоргский русский композитор родился9 (21) марта 1839 в Карево Торопецкого уезда Псковской губернии Музей – усадьба М.П. Мусоргского

Узнать новое о праздниках русского народа, его обычаях и культуре. Создать серию рисунков о русских праздниках Создать серию фотографий об одном из праздников. Научиться вести исследовательскую работу используя ПК и ресурсы Интернета. Наши цели и задачи: «Весенние праздники русского народа» Масленица Сброки. Встреча птиц (22 марта) Вербница Пасха Красная горка