Презентации, доклады, проекты по обществознанию

Презентация на тему Традиции моей семьи (4 класс)
Презентация на тему Традиции моей семьи (4 класс)
Актуальность Семья в жизни человека занимает важное место. В семье человек растет, развивается, формируется его характер. Важную роль в формировании личности человека играют традиции семьи. Традиция-это обычай, установившийся порядок в поведении, в быту, а также то, что перешло от одного поколения к другому, унаследовано от предков. Связь поколений, сохранение традиций семьи – это было важно всегда. К сожалению, многие современные семьи живут разрозненно, редко собираются вместе, забывают о своих родителях, - у них нет совместных занятий. Отсутствие традиций в семье ведет к разобщению людей, даже самых близких. Цель и задачи проекта Развитие интереса к семейным традициям. - побеседовать со своими родителями о традициях в нашей семье, - собрать фотоматериал из семейного альбома, - создать презентацию, -выступить перед одноклассниками.
Продолжить чтение
Презентация на тему Современное общество (6 класс)
Презентация на тему Современное общество (6 класс)
Цели и задачи урока На занятии мы будем объяснять понятия «мировое сообщество», «научно-техническая революция», «мегаполис», «социальное неравенство», «Интернет», «информационная революция». Дадим характеристику современному обществу, проанализируем его положительные и отрицательные стороны, обсудим роль технического прогресса в развитии человеческого общества. Будем продолжать учиться делать сравнительный анализ, решать проблемы, участвовать в дискуссии, оценивать события и явления с разных точек зрения. В ходе урока постараемся выразить свое отношение к миру предпринимателей и задуматься над соотношением материальных и нравственных интересов. План изучения нового материала: Современное производство, его отличительные черты. Состав современного общества. Проблемы, связанные с современным производством. Экономика, ее роль в жизни общества.
Продолжить чтение
Презентация на тему Портфолио студента
Презентация на тему Портфолио студента
Портфолио – отчет по процессу обучения о том, что узнал студент, как проходил процесс обучения, как он думает, анализирует, синтезирует, производит, создает и т.п., как взаимодействует на интеллектуальном, эмоциональном и социальном уровнях. Портфолио – целенаправленная коллекция лучших работ и результатов студентов (профессионалов), которая демонстрирует их усилия, прогресс, достижения в одной или более областях деятельности. В качестве основных частей портфолио, предлагается разбить его структуру на 5 частей: Часть 1.«Введение»краткая биографическая информация о себе, о целях портфолио, его структуре и особенностях. Часть 2. «Мои достижения»материалы, свидетельствующие о признанных окружающими и осознанных студентами своих достижений, жизненного, учебного, предпрофессионального и, может быть, профессионального и научного опыта; Часть 3. «Я в мире людей»материалы, свидетельствующие о накопленном опыте социальной жизни, межличностных контактов, связей, хобби, интересах, кумирах и т.п. Часть 4. «Взгляд на себя и в будущее»материалы, содержащие самооценку студентом своих ценностей и идеалов, представлений о самом себе, своих сильных и слабых сторонах, индивидуальной миссии, тенденциях в развитии мира, открывающихся возможностей, возникающих опасностях, планах, личных и профессиональных, а также о способах, средства и времени их осуществления. Часть 5.«Заключение для…»обобщение всего сказанного и показанного выше и акцентирование внимания того, КОМУ ПРЕДСТАВЛЕН документ, на важнейших особенностях Вашей личности, компетенциях, имеющемся жизненном и профессиональном опыте, жизненных и профессиональных планах.
Продолжить чтение
Презентация на тему Портфолио ученика (для учащихся 10-11 классов)
Презентация на тему Портфолио ученика (для учащихся 10-11 классов)
1. Предмет для хранения и переноски письменных работ, документов и т.д.: а) портфель; б) «дело», папка. 2. Серия работ, документов, бумаг и т.д., объединенных общей темой: а) портфель ценных бумаг – investment portfolio, security portfolio; б) папка с рисунками. Portfolio На современном этапе образования перед учащимися стоит задача не только запоминать информацию, использовать алгоритмы для решения небольших проблем, но, прежде всего, подготовиться к обозначению проблемы, нахождению информации для ее решения, оцениванию альтернатив, созданию идей и продуктов, разработке новых решений проблем. Проблеме оценивания качества обучения сегодня уделяется значительное внимание во всех странах мира. Технология оценивания основывается прежде всего на истинном (настоящем, подлинном, верном) оценивании реальных достижений учащихся с помощью портфолио.
Продолжить чтение
Презентация на тему День памяти и скорби
Презентация на тему День памяти и скорби
24 июня - День памяти и скорби В России сегодня отмечают День памяти и скорби. Он установлен указом президента РФ от 8 июня 1996 года и отмечается в день начала Великой Отечественной войны советского народа против немецко-фашистских захватчиков. На рассвете 22 июня 1941 года фашистская Германия вероломно напала на Советский Союз. Ее авиация нанесла массированные удары по аэродромам, железнодорожным узлам, военно-морским базам, местам дислокации воинских частей и крупным городам на глубину до 250-300 км от государственной границы. На рассвете 22 июня 1941 года фашистская Германия вероломно напала на Советский Союз. Ее авиация нанесла массированные удары по аэродромам, железнодорожным узлам, военно-морским базам, местам дислокации воинских частей и крупным городам на глубину до 250-300 км от государственной границы.
Продолжить чтение
Презентация на тему Школьное самоуправление
Презентация на тему Школьное самоуправление
Совет министров «Лесная республика» включает в себя шесть министерств: -министерство образования; -министерство правопорядка; -министерство культуры; -министерство спорта; -министерство печати; -министерство труда. Министерство образования предназначен для развития познавательных интересов учащихся, Функции: - организует работу в помощь учебе; - помогает педагогам в подготовке и проведении предметных олимпиад, дней самоуправления; - ведет учет и разрабатывает систему поощрений лучших учеников школы; - повышение уровня знаний и соответственно уровня успеваемости учащихся; - создание и организация работы консультативных групп по учебным предметам, методических групп; - контроль за ведением тетрадей, дневников, готовность учащихся к урокам; - сбор статистических данных по успеваемости; - работа с неуспевающими или слабоуспевающими учащимися.
Продолжить чтение
Презентация на тему Программа формирования ценности здоровья и здорового образа жизни
Презентация на тему Программа формирования ценности здоровья и здорового образа жизни
Проблема здоровья школьников Каким должно быть в целом общее образование, чтобы обеспечить высокое качество здоровья подрастающего поколения? Школьные факторы риска Школьные факторы риска: стрессовая педагогическая тактика; интенсификация учебного процесса; несоответствие методик и технологий обучения возрасту и функциональным возможностям ребенка; преждевременное начало дошкольного систематического обучения; несоблюдение физиологических и гигиенических требований к организации учебного процесса; функциональная неграмотность педагога в вопросах охраны и укрепления здоровья детей; массовая безграмотность родителей в вопросах сохранения здоровья детей; Частичное разрушение служб школьного врачебного контроля; Провалы в существующей системе физического воспитания; Отсутствие систематической работы по формированию ЗОЖ.
Продолжить чтение
Презентация на тему Основные периоды формирования политической карты мира
Презентация на тему Основные периоды формирования политической карты мира
Лишь в начале V века до н.э. Гекатей Милетский составил первую правдоподобную карту земель, известных грекам. На ней схематически были изображены четыре средиземноморских полуострова (Апеннинский, Пиренейский, Балканский и Малая Азия) , - но лишь полвека спустя достопочтенный "отец истории" Геродот создал свой картографический шедевр, дав при этом подробнейшее описание земель, которые сумел "лично посетить". 1. Древний период (до V века н. э.) 2. Эпоха античности. В эпоху античности особое распространение получили специальные географические сочинения - "перипл" или "лоции". По сути они представляли собой навигационные справочники, должные помогать купцам и путешественникам. Здесь всегда можно было найти все места расположения удобных бухт, гаваней, а также описания гор и рек. Удивительной особенностью этих путеводителей было и то, что помимо чисто физических сведений о земле, в лоциях были даны и краткие справки о народах, населяющих "места путешествия", о традициях и обычаях местных обитателей.
Продолжить чтение