Слайд 2Русский дом имел лицо,
а всё, что примыкало
к нему называлось
у-лица.
Слайд 3ДОМ:
«детоксикация оцифрованных мозгов»
В современном цифровом обществе подготовка к родительству блокируется:
формированием сознания детей и подростков в отравленной потребительством агрессивной информационной среде.
Массовое помешательство на смартфонах и прочих цифровых гаджетах — неизбежное следствие технологической революции, охватившей все страны.
Слайд 4Информационные угрозы
для России
Война будущего будет вестись в «трехмерном пространстве», что потребует
координации еще и космических сил, систем разведки и управления операциями. Границы между фронтом и тылом в таких условиях стираются, стираются даже границы реальности, поэтому особое внимание в новой доктрине будет уделяться интернету и войне в нем.
Особо подчеркивается необходимость ведения «информационных войн», даже предполагается создать отдельный род войск, который будет целиком ориентирован на ведение пропаганды. Информатизация и компьютеризация 2,5 миллионной армии (есть еще 800 тысяч стратегического резерва и 1,5 миллиона полицейских формирований) в целом должна быть достигнута к 2020 году.
Слайд 5Ведущая технология детоксикации - МОСТ
«МОСТ – модель образной связи территорий». Подобная сцепка
позволит сформировать единство родительской идентичности в РФ через единство детско-родительских целей.
Данная технология использует медиативные конфликт-разрешающие техники по созданию социотерапевтической среды (ЧИС – чистой информационной среды для детей и подростков) и позволит снизить социальную напряжённость и конфликтность российского социума в период кризиса.
Слайд 6ДОМ-1. Резиденция Деда Мороза
в Беловежской пуще
Слайд 71. Какая информация вредна
для ребёнка?
Введение в медиапсихологию для родителей: медиааналитика,
медиатерапия и медиаобразование..
Правовая защита детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию:
436-ФЗ от 29.12.2010 «О защите детей
от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию», ст.5,ч.2-3.
- «Концепция информационной безопасности детей в РФ»
Слайд 82. Как защитить ребёнка
от вредной информации?
Создать чистую информационную среду в
доме, семье, детском саду, школе, библиотеке, на улице и в других местах, доступных нашим детям:
Выявить явную и скрытую информации, запрещённую детям, как главную угрозу здорового и безопасного детства
Вытеснить вредную информацию «Чистым информационным продуктом»
Обсудить публично скрытые манипуляции вредных информационных воздействий и способы их замены
Слайд 93. Что обязан сделать родитель для создания здоровой воспитательной среды?
Экспертом можешь ты
не быть,
но защитить детей обязан:
Детоксикация детства:
Просто дайте детям хорошие
Язык (общение)
Любовь (забота, внимание)
Игры
Дисциплину (правила поведения)
Образование
Слайд 104. Дети и реклама:
экспертиза рекламы
на наличие в ней запрещённой для детей
информации
на классификацию или соответствие знака информационной продукции её содержанию
на наличие в ней скрытых манипулятивных воздействий на сознание потребителей