Курить - здоровью вредить

Содержание

Слайд 2

Цель:
Формирование у учащихся сознательного негативного отношения к курению и понимания необходимости

Цель: Формирование у учащихся сознательного негативного отношения к курению и понимания необходимости
вести здоровый образ жизни
Задачи:
информировать учеников о вредном влиянии табачного дыма на организм человека;
показать влияние курения на физическую и умственную работоспособность учащихся;
использовать результаты исследовательской работы учащихся с целью предупреждения курения

Слайд 3

Вещества, содержащиеся в табаке
никотин
эфирные масла
окись углерода
углекислый газ
аммиак
табачный деготь
радиоактивные

Вещества, содержащиеся в табаке никотин эфирные масла окись углерода углекислый газ аммиак табачный деготь радиоактивные вещества
вещества

Слайд 4

Эфирные масла

Аммиак

Эфирные масла Аммиак

Слайд 5

Угарный и углекислый газ

Угарный и углекислый газ

Слайд 7

Радиоактивные веществ

Радиоактивные веществ

Слайд 8

Табачный деготь содержит около сотни химических веществ, в том числе мышьяк, радиоактивный

Табачный деготь содержит около сотни химических веществ, в том числе мышьяк, радиоактивный
изотоп калия, целое семейство канцерогенов: бензпирен, дибензпирен, бензантрацен и другие

Слайд 9

Берегите себя от табачного дыма

Берегите себя от табачного дыма

Слайд 10

Презентация - отчёт

Презентация - отчёт

Слайд 11

Количество курящих учеников в школе

Количество курящих учеников в школе

Слайд 12

Наибольшее количество курящих наблюдается среди мальчиков 9-х и девочек 11-х классов.

Наибольшее количество курящих наблюдается среди мальчиков 9-х и девочек 11-х классов.

Слайд 14

Основными причинам курения являются: 36% учащихся курят, потому что это модно, 22%

Основными причинам курения являются: 36% учащихся курят, потому что это модно, 22%
за компанию,13% хотят выглядеть крутыми. Это опасное заблуждение. Видимо не все знают, какой вред наносит курение растущему организму. Каждый должен думать не о моде, не о статусе в компании, а о здоровье.

Слайд 15

Ученик № 1 – Снимок Rg № 1234 от 13 .11 2009

Ученик № 1 – Снимок Rg № 1234 от 13 .11 2009
года – лёгочные доли не изменены, сосудистый рисунок не усилен. Корни не расширены, очаговых и инфильтративных заболеваний не выявлено Coч – Br. Диагноз: патология грудной клетки не выявлена.
Ученик № 2 – Ry № 1237 от 13.11.2009 года – диффузные проявления пневмосилероза, сосудистый рисунок усилен, корни лёгких расширены, инфильтративных затемнений не выявлено. Coч – Br. Диагноз: хронический бронхит, псевмосилероз.
Наше исследование подтверждает то, что курящие чаще страдают заболеваниями органов дыхания.

Слайд 16

Выполнение нормативов

Выполнение нормативов

Слайд 17

из 80 курящих учеников на «4» и «5» учатся - 2 ученика;

из 80 курящих учеников на «4» и «5» учатся - 2 ученика;
на «3» и «4» - 18; на «3» и ниже – 60.

Слайд 18

Критерии общего состояния учащихся

Критерии общего состояния учащихся

Слайд 19

Игра «Лестница»

«Расставить указанные этапы принятия решения в порядке их осуществления по ступеням

Игра «Лестница» «Расставить указанные этапы принятия решения в порядке их осуществления по
лестницы».
1. Принять решение (увидеть себя без сигареты).
2. Купить вместо сигарет семечки, конфеты и т.д.
3. Сказать «нет» себе (принять решение).
4. Сказать «нет» друзьям, окружающим.
5. Выработать мотивацию (для чего я бросаю курить).
6. Отблагодарить себя.
Обсуждение 5 минут.

Слайд 20

"Пассивное курение"

"Пассивное курение"

Слайд 21

Профилактические мероприятия

Профилактические мероприятия

Слайд 22

Вывод: своевременное проведение профилактических мероприятий сыграло положительную роль. Процент «курящих» снизился до

Вывод: своевременное проведение профилактических мероприятий сыграло положительную роль. Процент «курящих» снизился до
15,86% (уменьшился на 2,4%) или на одиннадцать учеников.
Имя файла: Курить---здоровью-вредить.pptx
Количество просмотров: 55
Количество скачиваний: 0