Лэпбук - детям знать положено правила дорожные

В славной «Средней школе № 2 г. Перевоза», отряд «ЮИД» есть…

Знакомьтесь с нашей командой
Бобкова Диана
Катаева Екатерина
Ларин Данил
Кузнецова Алена
Михайлова Яна
Руководитель:
Ярославцева Екатерина Михайловна

Опрос «Как проще и интересней было бы изучать ПДД?»

Актуальность:
-Актуальность данного пособия обусловлена статистикой свидетельствующей о росте детского дорожно-транспортного травматизма.
-Важно не только оберегать ребенка от опасности, но и готовить его к встрече с возможными трудностями, формировать представление о наиболее опасных ситуациях, о необходимости соблюдения мер предосторожности, а так же прививать навыки безопасного поведения на улице.
-Необходимо отметить, что в ДТП погибают дети школьного возраста в силу психофизиологических особенностей и негативного примера взрослых.
В связи с этим перед нами встала задача поиска новых нестандартных форм взаимодействия педагога с учащимися . На смену традиционному образованию приходит продуктивное обучение, которое направлено на развитие творческих способностей, формирование у школьников интереса к созидательной деятельности.
Одним из перспективных методов, способствующих решению данной проблемы, является лэпбук.

Цель:
Оптимизация образовательного процесса познавательного развития школьника через использование современной образовательной технологии «Лэпбук».
Задачи:
1. Отбор оптимальных педагогических методов для реализации познавательных умений и навыков у детей младшего школьного возраста.
2. Побуждать детей самостоятельно, подбирать и находить необходимый познавательный материал.
3.Развивать познавательную активность, самостоятельность, инициативность.
4. Закреплять и развивать полученные познавательные умения и навыки.

Что же такое Лэпбук?
Лэпбук – сравнительно новое средство обучения , представляет собой одну из разновидностей метода проектов. Это такая небольшая самодельная папка, которую ребенок может удобно разложить у себя на коленях и за один раз просмотреть всё её содержимое. Но, несмотря на кажущуюся простоту, в ней содержатся все необходимые материалы по теме.

Этапы реализации проекта:
1. Проведение опроса учащихся
2. Обработка полученных данных
3. Разработка проекта
4. Воплощение проекта (изготввление «Лэпбука»)
5. Продвижение проекта
Целевая аудитория: дети от 8 до 11 лет.
Реализуемые образовательные области:
«Познавательное развитие»
«Социально-коммуникативное развитие»
«Речевое развитие»
«Физическое развитие»
«Художественно-эстетическое развитие».

Ожидаемые нами результаты:
1.Овладеть базовыми правилами поведения на дороге.
2.Уметь предвидеть и разрешать опасные
дорожно-транспортные ситуации.
3.Сформировать самостоятельность и ответственность
в действиях на дороге и устойчивый познавательный интерес. А так
же культуру поведения в процессе общения с дорогой.
4.Привить устойчивые навыки безопасного поведения в
любой дорожной ситуации.

Дидактические
игры и пособия используемые нами

Развлечение «Дорожная Азбука»

Причины детского дорожно-транспортного травматизма.
Неумение наблюдать.
Невнимательность.
Недостаточный надзор взрослых за поведением детей.
НАЧИНАЯ с 3-4 лет
НАЧИНАЯ с 5-6 лет

Подготовительный этап.

Механизм реализации нашего проекта:
В лэпбуке мы разместили следующие
кармашки о ПДД для развивающих занятий
в него входит:
1. «Книжка со стихами о дорожных знаках».
Данный раздел находится в центре листа и представляет карточки, на страницах которых подобраны стихотворения о знаках ПДД. С изображением знаков.
Цель: учить детей различать дорожные знаки; привитие навыков безопасного поведения на дорогах.

2. «Загадки».
Данный раздел находится так же в центе листа и представляет собой карточки, на страницах которых написаны загадки.
Цель: Развивать умственные способности и зрительное восприятие; учить соотносить речевую форму описания дорожных знаков с их графическим изображением; воспитывать самостоятельность, быстроту реакции, смекалку.
Так же здесь находятся кармашки «Угадай –ка», «Дорожные ситуации», «Поучительные истории» и палы.

«Ребусы»
Цель: создать условия для активизации мыслительной и познавательной деятельности учащихся в процессе изучения материала по теме «ПДД» через решение ребусов.
Задание: разгадай ребус и назови правильный ответ.
В левой и правой стороне Лэпбука расположены кармашки со знаками ПДД, пазлами и играми по ПДД.