Содержание
- 2. При проведении эвакуации и тушении пожара необходимо:
- 3. а) с учетом сложившейся обстановки определить наиболее безопасные эвакуационные пути и выходы, обеспечивающие возможность эвакуации людей
- 4. б) исключить условия, способствующие возникновению паники. С этой целью учителям, преподавателям, педагогам, инженерно-техническим работникам и другим
- 5. в) эвакуацию детей следует начинать из помещения, в котором возник пожар, и смежных с ним помещений,
- 6. г) в зимнее время по усмотрению лиц, осуществляющих эвакуацию, дети могут предварительно одеться или взять теплую
- 7. д) тщательно проверить все помещения, чтобы исключить возможность пребывания в опасной зоне детей, спрятавшихся под партами,
- 8. ж) при тушении следует стремиться в первую очередь обеспечить благоприятные условия для безопасной эвакуации людей;
- 9. з) воздержаться от открывания окон и дверей, а также от разбивания стекол во избежание распространения огня
- 10. План отработки эвакуации детей и персонала в случае возникновения пожара и других чрезвычайных ситуаций
- 11. Услышав тревогу, ученики каждого класса по команде учителя и в его сопровождении организованно и без паники
- 12. Учителя, проводившие занятия, обесточивают светильники и другие электроприборы и, убедившись в выходе из кабинетов всех учеников,
- 13. Выйдя к лестнице, учащиеся одного класса должны держаться вместе и не бежать толпой, а организованно спускаться
- 14. Учащиеся, не присутствующие в классе во время сигнала тревоги (например, находятся в туалетах, в учительской, в
- 15. По прибытии классов на место сбора учителя, проводившие занятия, немедленно проводят перекличку учащихся по журналам. Результаты
- 16. По прибытии пожарной команды директор школы, а в случае его отсутствия дежурный администратор, а в нерабочее
- 17. В случае проникновения в школу хулиганов, защиты от ураганного ветра и т.п….:
- 18. В случае проникновения в школу хулиганов, защиты от ураганного ветра и т.п., когда пребывание людей в
- 20. Скачать презентацию