Содержание
- 2. Лекция. Тема 2 Пожар и его развитие. Параметры развития пожара.
- 3. Руководящие документы Федеральный закон от 21 декабря 1994 г. № 69-ФЗ «О пожарной безопасности» с изменениями
- 4. Учебные вопросы 1.Понятие пожара и явления его сопровождающие. Классификация пожаров. Зоны пожара. Стадии пожара. 2. Газообмен
- 5. Вопрос 1 Понятие пожара и явления его сопровождающие. Классификация пожаров. Зоны пожара. Стадии пожара. В основе
- 6. Комплекс физико-химических явлений, в основе которых лежат нестационарные (изменяющиеся во времени и пространстве) процессы горения, тепло-
- 7. Место (участок) наиболее интенсивного горения при трех основных условиях: Непрерывным поступлением окислителя (воздуха); Непрерывной подачей топлива
- 8. Процесс развития пожара 1 ФАЗА – ПРОИСХОДИТ РАСПРОСТРАНЕНИЕ ГОРЕНИЯ, И ОГОНЬ ОХВАТЫВАЕТ ОСНОВНУЮ ЧАСТЬ ГОРЮЧИХ МАТЕРИАЛОВ.
- 9. ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ ПОЖАРА ОПРЕДЕЛЯЕТСЯ ПО ПОЖАРНОЙ НАГРУЗКЕ МАССА ВСЕХ ГОРЮЧИХ И ТРУДНОГОРЮЧИХ МАТЕРИАЛОВ, НАХОДЯЩИХСЯ В ПОМЕЩЕНИИ ИЛИ
- 10. Пожар развивается на определенной площади или в объеме и может быть условно разделен на три зоны,
- 11. Зона теплового воздействия Прилегающая к зоне горения часть пространства, в пределах которого протекают процессы теплообме-на между
- 12. Дым представляет собой дисперсную систему, твердые частицы которой, как и ядовитые газы, вредны для человека. Зоны
- 13. На открытом пространстве объем и площадь задымления зависят главным образом от мощности источника горения, скорости выгорания
- 14. ОБЩАЯ КЛАССИФИКАЦИЯ ПОЖАРОВ По условиям газообмена и теплообмена с окружающей средой все пожары разделяются на два
- 15. ПОЖАРЫ НА ОТКРЫТОМ ПРОСТРАНСТВЕ I класс: РАСПРОСТРАНЯЮЩИЕСЯ НЕРАСПРОСТРАНЯЮЩИЕСЯ МАССОВЫЕ
- 16. РАСПРОСТРАНЯЮЩИЕСЯ ПОЖАРЫ класс Iа Пожары с увеличивающимися размерами (шири-на фронта, периметр, радиус, протяженность флангов пожара и
- 17. НЕРАСПРОСТРАНЯЮЩИЕСЯ ПОЖАРЫ класс I б Пожары, у которых размеры остаются неизменными. Локальный пожар представляет собой частный
- 18. МАССОВЫЕ ПОЖАРЫ класс I в Это совокупность сплошных и отдельных пожаров в зданиях или открытых крупных
- 19. ПОЖАРЫ В ОГРАЖДЕНИЯХ II класс ОТКРЫТЫЕ ПОЖАРЫ ЗАКРЫТЫЕ ПОЖАРЫ
- 20. ОТКРЫТЫЕ ПОЖАРЫ КЛАСС IIа Развиваются при полностью или частично открытых проемах (ограниченная вентиляция). Они характеризуются высокой
- 21. Открытые пожары обычно подразделяют на две группы. К первой группе относятся пожары в помещениях высотой до
- 22. ЗАКРЫТЫЕ ПОЖАРЫ КЛАСС IIб Протекают при полностью закрытых проемах, когда газообмен осуществляется только вследствие инфильтрации воздуха
- 23. Закрытые пожары могут быть разделены на три группы: в помещениях с остекленными оконными проемами (помещения жилых
- 24. Вопрос 2. Газообмен на пожаре. Интенсивность и плотность задымления (нейтральная зона). Правила применение дымососов при тушении
- 25. Движение воздуха при естественной вентиляции в здании При нагревании газов их плотность уменьшается, и они вытесняются
- 26. Управление газовыми потоками при тушении пожара является важным оперативно-тактическим действием, выполняемым целью создания условий, способствующих успешному
- 27. Чтобы успешно бороться с пожарами, личный состав пожарных подразделений должен знать способы управления газовыми потоками на
- 28. 3 способ – применение личным составом пожарных подразделений соответствующих огнетушащих средств. Это воздушно-механическая пена средней или
- 29. Вопрос 3 Основные параметры развития пожара. При решении пожарно-тактических задач используют следующие параметры развития пожара: Пространственные:
- 30. Площадь пожара - площадь проекции зоны горения на горизонтальную (вертикальную) плоскость, м². Периметр пожара - длина
- 31. Линейная скорость распространения горения характеризует способность горючего материала к перемещению по своей поверхности высокотемпературной зоны химических
- 32. Время свободного развития пожара - временной промежуток от момента возникновения горения до начала подачи первых приборов
- 34. Для вычисления площади пожара, его периметра и фронта необходимо знать его геометрическую форму. При определении формы
- 35. где: k - коэффициент, учитывающий величину угла α , в направлении которого происходит распространение пламени; k
- 36. Рис. 1. Форма площади пожара при k = 1 Рис. 2. Форма площади пожара при k
- 37. π-математическая постоянная, равная отношению длины окружности к её диаметру и равно 3,14. L - путь, пройденный
- 38. Если путь пройденный огнём (Lп) достиг границ горючей нагрузки или ограждающих стен помещения (здания), фронт горения
- 39. Линейная скорость распространения пламени (V л) с развитием пожара меняется: в первые 10 мин свободного развития
- 40. Для определения формы и численных значений площади пожара на конкретный момент времени необходимо знать путь, пройденный
- 41. При известных значениях путь, пройденный пламенем, для характерных временных промежутков развития пожара, будет определяться по следующим
- 43. Скачать презентацию








































Действия в экстремальных и опасных ситуациях (часть 1)
Инструкция о безопасном поведении в период новогодних и рождественских каникул
Здоровье - дело каждого!
Наркотики - біда
Правила дорожного движения для детей
Система регистрации и анализа аффективных состояний водителя
Здоровый образ жизни. Вредные и полезные привычки
Технологии ухода за жилым помещением, одеждой, обувью
Презентация на тему Внутренние процессы изменяющие поверхность Земли
Здоровый образ жизни
Презентация на тему Экологический праздник «День Земли»
Запрещающие знаки. Игра
Аварии в Нерюнгринском районе
Определение необходимости СИЗ в горном производстве
Презентация на тему Биосферные резерваты
Химия и пища
Функции службы охраны, взаимодействие с подразделениями, и работ системы видеонаблюдения сети Ладушки
Оповещение населения о чрезвычайной ситуации
Организация деятельности по профилактике ДДТТ в ГБОУ СПб в условиях реализации ФГОС
Презентация на тему Личная безопасность на улице и дома
Безопасные каникулы
Телефон пожарной охраны: 01, 112
Ликвидация последствий аварий на газонефтепроводах
Игра – викторина Правила пожарные учу – здоровым быть хочу!
Микроклимат в скафандре
Террористический акт в Самаре(4 июня 2004). Происшествие на кировском рынке
Пошаговые действия учащихся и коллектива школы, а также посетителей при объявлении сигнала Локдаун
Работа школы в период пандемии коронавируса