Предупреждение и борьба с деструктивным поведением среди учащихся

Содержание

Слайд 2

ДЕТСТВО

Детство – подготовка к взрослой жизни. Будет оно хорошо организованным, и тогда

ДЕТСТВО Детство – подготовка к взрослой жизни. Будет оно хорошо организованным, и
человек вырастет хорошим; плохо направленное всегда обернётся нелёгкой судьбой. Тяжелое детство – не всегда самое плохое. Плохое детство – беспризорное, неласковое, в котором ребёнок потерялся, как ненужная вещь…

Слайд 3

КУРЕНИЕ, АЛКОГОЛИЗМ, ТОКСИКОМАНИЯ, НАРКОМАНИЯ

КУРЕНИЕ, АЛКОГОЛИЗМ, ТОКСИКОМАНИЯ, НАРКОМАНИЯ

Слайд 4

КУРЕНИЕ И ПОДРОСТКИ

Ребенок - это не совсем копия взрослого по всем

КУРЕНИЕ И ПОДРОСТКИ Ребенок - это не совсем копия взрослого по всем
параметрам. У него еще находятся в стадии развития все системы и органы, имеет свои особенности и состояние обмена веществ в организме. Поэтому ребенок, подросток значительно чувствительнее, уязвимее к действию любых вредных веществ, в том числе и табачных ядов, чем взрослый человек.
У курящих в первую очередь изменяются функции центральной нервной и сердечно-сосудистой систем. Такие дети, прежде всего, становятся легко возбудимыми, вспыльчивыми, раздражительными, невнимательными.
Постепенно развивается зависимость от табака, и если нет сигареты, появляется состояние дискомфорта в самочувствии, что выражается в виде беспокойства. Все мысли заняты тем, чтобы поскорее закурить.

Слайд 5

ВОЗЬМЕМ НА ПРИМЕРЕ СТУДЕНТОВ

Все трое активно занимаются спортом, спортивными играми. Если

ВОЗЬМЕМ НА ПРИМЕРЕ СТУДЕНТОВ Все трое активно занимаются спортом, спортивными играми. Если
мы возьмем 1 курс,то все они показывали результаты по легкой атлетике как 11-классники. На протяжении исследовательской работы мы выяснили, что результаты обучающихся ухудшились, вследствие курения. На примере таблицы сравним результаты мальчиков.

Слайд 7

ВЫВОД:

Так как ребята на протяжении 2 лет активно занимались спортом, но при

ВЫВОД: Так как ребята на протяжении 2 лет активно занимались спортом, но
этом злоупотребляли табаком, результаты исследования показали: непосредственное влияние табака на дыхание. Современная жизнь требует от нас молодых и здоровых ребят, что невозможно в условиях сложившейся ситуации. Правительство РК издает указы и постановления о запрете продажи табака детям не достигшим 18 возраста, так же установлен запрет на продажу табака в ночное время суток. Данные изменения в будущем могут улучшить здоровье нации, но выбор жизненного пути каждый делает сам.

Слайд 8

АЛКОГОЛИЗМ

АЛКОГОЛИЗМ

Слайд 9

АЛКОГОЛИЗМ У ПОДРОСТКОВ

АЛКОГОЛИЗМ У ПОДРОСТКОВ

Слайд 12

НАРКОМАНИЯ

НАРКОМАНИЯ

Слайд 14

МОЖНО ВЫДЕЛИТЬ ПЯТЬ ГРУПП НАРКОТИКОВ:


Опиаты – наркотики, получаемые из опийного мака или

МОЖНО ВЫДЕЛИТЬ ПЯТЬ ГРУПП НАРКОТИКОВ: Опиаты – наркотики, получаемые из опийного мака
его
синтетических заменителей. Характеризуются тем, что вызывают состояние эйфории и формируют физическую и психическую зависимость.
Примеры: опиум, морфий,
героин, кодеин и др.

Слайд 15

ДЕПРЕССАНТЫ

Депрессанты –
вещества, успокаивающие или подавляющие деятельность центральной нервной системы. Применяются в

ДЕПРЕССАНТЫ Депрессанты – вещества, успокаивающие или подавляющие деятельность центральной нервной системы. Применяются
виде транквилизаторов, а также снотворных и успокоительных средств.
К этой группе наркотиков относится алкоголь.

Слайд 16

ПСИХОСТИМУЛЯТОРЫ

Психостимуляторы –
вещества, употребляемые для повышения активности, ослабления аппетита(регуляции веса),снятия состояния

ПСИХОСТИМУЛЯТОРЫ Психостимуляторы – вещества, употребляемые для повышения активности, ослабления аппетита(регуляции веса),снятия состояния
утомления.
Примеры: кофеин, никотин, кокаин и крек, амфетамины, и др.

Слайд 17

ГАЛЛЮЦИНОГЕНЫ

  Галлюциногены –
натуральные или синтетические вещества, которые влияют на ощущения, мышление и

ГАЛЛЮЦИНОГЕНЫ Галлюциногены – натуральные или синтетические вещества, которые влияют на ощущения, мышление
эмоции. Изменяют восприятие действительности, вызывают появление зрительных, слуховых, вкусовых галлюцинаций
Примеры: ЛСД, мескалин, некоторые грибы и др.

Слайд 18

ИНГАЛЯНТЫ


Ингалянты –
 вещества, которые воздействуют на ощущения
Примеры: бензин, клей, растворители

ИНГАЛЯНТЫ Ингалянты – вещества, которые воздействуют на ощущения Примеры: бензин, клей, растворители

Слайд 21

ВЫВОД:

ВЫВОД:

Слайд 26

ВЫВОД:

ВЫВОД:

Слайд 27

ЗАКЛЮЧЕНИЕ:

ЗАКЛЮЧЕНИЕ:

Слайд 35

ТРУДНЫЕ ДЕТИ

ТРУДНЫЕ ДЕТИ