Содержание
- 2. ПРОБЛЕМА: Медики предупреждают, что сотовые телефоны не только могут спровоцировать развитие онкологических заболеваний, но и разрушительно
- 3. ГИПОТЕЗА: Ослабить психологическую зависимость подростков от сотовых телефонов возможно посредством большей информированностью.
- 4. Цель: определить роль сотовых телефонов в жизни современных школьников.
- 5. Задачи: Познакомиться с историей происхождения телефонов. Изучить положительные и отрицательные свойства сотовых телефонов. Провести анкетирование учащихся
- 6. Положительные стороны сотового телефона: Расширяет общение между людьми; Дает возможность родителям всегда знать, где находится ребенок;
- 7. Отрицательные стороны сотового телефона: Мелодии, звучащие на уроках, и посылаемые SMS отвлекают учеников от урока, и
- 8. Вредное воздействие на здоровье человека: Излучение негативно влияет на весь организм, но наиболее сильно страдают: центральная
- 9. Правила пользования сотовыми телефонами: Сократите до минимума разговоры в местах с плохой связью. Ваш сотовый телефон
- 10. Не разговаривать непрерывно более пяти минут, старайтесь сводить к минимуму время разговора. В машине (при быстром
- 11. Результаты эксперимента (опрошено 59 человек): Имеете ли вы мобильный телефон? Имеют телефон – 55 чел.(93%) Не
- 12. 60 мин. и более – 9 чел. (17%) 30 мин. – 18 чел. (34%) 15 мин.
- 13. Подключена ли услуга Интернет на телефоне? Подключена -48 чел.(87%) Не подключена – 7 чел. (13%)
- 14. Чувствуете ли Вы беспокойство, когда забываете телефон дома? Да – 13 чел. (24%) Нет – 23
- 15. Поддерживаете ли вы мнение ученых и врачей о том, что сотовый телефон может быть вреден для
- 16. Рекомендации: Использовать сотовую связь лишь в случае крайней необходимости; Сократить продолжительность разговоров; Делать перерывы между разговорами
- 17. Вывод: Проведенные исследования позволяют сделать вывод, что сотовый телефон, несомненно, благо для человека. Только нужно использовать
- 19. Скачать презентацию
















Безопасный двор
Электрозащитные средства
Безопасность на дорогах во время каникул. Отряд ЮИД Форсаж
Самые вредные достижения цивилизации
Терроризм
Правила дорожного движения
Коронавирус. Правила безопасного поведения
Употребление табакокурения студенческой молодёжью
Здоровый образ жизни. Что это такое лично для меня
Дорожные знаки
Ваши действия при пожаре. Тест
Акция Стоп ВИЧ/СПИД
Безопасность в горах
Ступени к здоровью
Как улучшить свою жизнь: советы
Проезд перекрестков
Причины возникновения чрезвычайных ситуаций в летний период
Функции ФСБ России
Участие МЧС России в ликвидации последствий террористического акта
Отказ от курения
Авиационный спасательный комплекс. Лекция 1
Здоровый образ жизни
Правила пожарной безопасности
Светофор и его сигналы
Количество огнетушителей в здании
Средства защиты органов дыхания (продолжение) (23)
ФХОРлаб.5.3. 2018
Радиационная защита населения при ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций