Содержание
- 2. Здравствуйте, Лина, Настя, Дима, Анри и Вова! Сегодня мы с вами начинаем учиться в непривычной обстановке
- 3. Открой рабочую тетрадь на стр. 14. Прочитай тему урока, подчеркни ее красным карандашом. 2. Устно ответь
- 4. 5. Какие правила надо соблюдать, чтобы сохранить здоровье? Нарисуй плакат о том, что надо делать, чтобы
- 6. Скачать презентацию
Слайд 2Здравствуйте, Лина, Настя, Дима, Анри и Вова!
Сегодня мы с вами начинаем
Здравствуйте, Лина, Настя, Дима, Анри и Вова!
Сегодня мы с вами начинаем

учиться в непривычной обстановке - удаленно. Не бойтесь и не переживайте! Вы – умницы и умники! Немного приложим старания, усердия, труда и все получится!
Не бойтесь ошибиться! Если что-то будет не понятно, смело обращайтесь за помощью к родителям или звоните мне. Мой номер телефона – 26023000.
Галина Дмитриевна
Попробуем?
ДА!!!
Не бойтесь ошибиться! Если что-то будет не понятно, смело обращайтесь за помощью к родителям или звоните мне. Мой номер телефона – 26023000.
Галина Дмитриевна
Попробуем?
ДА!!!
Слайд 3Открой рабочую тетрадь на стр. 14.
Прочитай тему урока, подчеркни ее
Открой рабочую тетрадь на стр. 14.
Прочитай тему урока, подчеркни ее

красным карандашом.
2. Устно ответь сам себе на вопрос:
ЗДОРОВЬЕ - что такое?
3. В рабочей тетради самостоятельно выполни задания 2 и 3.
4. Включи и посмотри мультфильм:
2. Устно ответь сам себе на вопрос:
ЗДОРОВЬЕ - что такое?
3. В рабочей тетради самостоятельно выполни задания 2 и 3.
4. Включи и посмотри мультфильм:
Слайд 45. Какие правила надо соблюдать, чтобы сохранить здоровье?
Нарисуй плакат о
5. Какие правила надо соблюдать, чтобы сохранить здоровье?
Нарисуй плакат о

том, что надо делать, чтобы быть здоровым.
Помни о том, что плакат должен быть ярким!
6. Доволен ли ты своей работой на уроке? Оцени себя! Нужный смайлик или кружок соответствующего цвета нарисуй у себя в тетради внизу рабочей страницы.
7. Подпиши свою работу, сфотографируй и отправь мне по почте в e-klase
или на телефон 26023000 в viber или whatsapp, или на мою электронную почту
[email protected] .
Помни о том, что плакат должен быть ярким!
6. Доволен ли ты своей работой на уроке? Оцени себя! Нужный смайлик или кружок соответствующего цвета нарисуй у себя в тетради внизу рабочей страницы.
7. Подпиши свою работу, сфотографируй и отправь мне по почте в e-klase
или на телефон 26023000 в viber или whatsapp, или на мою электронную почту
[email protected] .
- Предыдущая
Структурная декомпозиция работСледующая -
Лепка из глины на тему Осенние фантазии
Внутренний скелет животных
Юид спешит на помощь (игра)
Мастер-класс по изготовлению атрибутов из бросового материала для ознакомления дошкольников с правилами дорожного движения
Правила поведения при пожаре, для детей (урок 2)
Техника безопасности на уроках гимнастики
Презентация на тему Особенности жизнеобеспечения жилища
Землетрясение. Что делать в случае землетрясения
День солидарности в борьбе с терроризмом - 3 сентября
Причины травматизма и профзаболеваний (лекция 6)
Осторожно, клещи!
Охрана труда по приказу 1100 н
Основы медицинских знаний и оказание первой помощи при отравлении АХОВ
Оповещение и эвакуация населения при чрезвычайных ситуациях
Закаливание. Аэротерапия, гелиотерапия, хождение босиком, закаливание водой
Школьный травматизм
Презентация на тему Защита населения от ЧС природного характера
Пешеходный переход.ГИБДД
Влияние занятий физической культурой на состояние здоровья
Здоровый образ жизни закладывается и воспитывается семьей!
Родители – пример детям на дороге
Пройти тренировку тестирования по БЖД
Здоровый образ жизни
Презентация на тему Здоровый образ жизни
Средства детской безопасности
О состоянии охраны труда в образовательных организациях Пермского края по результатам мониторинга ЦС профсоюза
Гроза. Выключай компьютер
Правила безопасного поведения на улице
Презентация на тему Город как среда обитания (5 класс)