Презентации, доклады, проекты по ОБЖ

Правила дорожного движения для жилой зоны и дворовой территории
Правила дорожного движения для жилой зоны и дворовой территории
Правила дорожного движения для жилой зоны и дворовой территории Правила дорожного движения распространяются не только на трассы, городские и проселочные дороги, но отдельной статьей в ПДД стоят правила о передвижении в пределах дворовых территориях и жилых зонах населенных пунктов. Это такие же неукоснительные требования, которые необходимо исполнять, как и остальные правила, но почему-то эти правила повсеместно нарушаются как водителями, так и пешеходами (жильцами дворовых территорий). В Правилах дорожного движения есть отдельная статья, посвященная движению в жилой зоне (ст. 17 ПДД РФ). Однако в обычном жилом дворе инспектора ГИБДД встретишь нечасто, за соблюдением Правил никто не следит, а это значит, что водители очень часто их просто игнорируют.
Продолжить чтение
Окружающая среда и безопасность человека
Окружающая среда и безопасность человека
Цель: Ознакомить учащихся с одним из важнейших предметов воинского воспитания и обучения. Учебный вопрос: Окружающая среда и безопасность человека – 2 часа Всемирная организация здравоохранения (ВОЗ) кратко определила здоровье как состояние полного физического, душевного и социального благополучия, а не только отсутствие физических дефектов или болезни. Многочисленные определения этого понятия сводятся к тому, что здоровье – это естественное состояние организма, которое позволяет человеку полностью реализовать свои способности, без ограничения осуществлять трудовую деятельность при максимальном сохранении продолжительности активной жизни. Здоровый человек имеет гармоничное физическое и умственное развитие, быстро и адекватно адаптируется к непрерывно меняющейся природной и социальной среде, у него отсутствуют какие-либо болезненные изменения в организме, он обладает высокой работоспособностью. Субъективно здоровье проявляется чувством общего благополучия, радости жизни.
Продолжить чтение
Меры предупреждения населения при ЧС
Меры предупреждения населения при ЧС
Предупреждение чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера Одним из направлений государственной политики в области защиты населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера является подготовка и реализация мер, направленных на предупреждение чрезвычайных ситуаций (предотвращение и уменьшение их масштабов. Издавна считалось, что гораздо важнее предотвратить беду, чем потом бороться с ней. Зарубежный опыт и отечественная практика показывают, что затраты на проекты по предупреждению чрезвычайных ситуаций значительно ниже возможного ущерба от них. Предупреждение чрезвычайных ситуаций обеспечивается заблаговременным, а иногда и оперативным проведением органами управления, силами и средствами федеральных органов исполнительной власти, органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, органов местного самоуправления и организаций, в полномочия которых входит решение вопросов по защите населения и территорий от ЧС, комплекса мероприятий, направленных на максимально возможное уменьшение риска возникновения ЧС, а также на сохранение здоровья людей, снижение размеров ущерба, нанесенного окружающей природной среде, и материальных потерь в случае их возникновения.
Продолжить чтение
Вред курения
Вред курения
Цели и задачи Цель –выяснить, насколько вредно курение. Задачи: 1. Выяснить происхождение табака 2. Выяснить на сколько опасна данная привычка 3. Узнать на сколько глобальная данная проблема 4. Найти информацию о последствиях курения 4.1. написать информацию о этих последствиях 5. Выяснить, как бороться с курением Курс истории курения Табачный куст родом с Американского континента, он относится к тому же семейству, что и картошка и перец. Семена табака крайне малы, в одной унции содержится около 300 000 семян. Считается, что табак выращивался ещё в VI веке до нашей эры. В I веке до нашей эры американские индейцы начали использовать табак в медицинских и религиозных целях. Табачные листы накладывались на раны, как болеутоляющее. А жевательный табак считалось, снимает зубную боль. В XVII веке табак становится настолько популярен, что его иногда используют взамен денег. В 1610 году сэр Фрэнсис Бэкон отмечает, что избавится от привычки курить достаточно сложно. В 1632 году в штате Массачусетс запрещают публичное курение. Это делается по моральным причинам, а не из-за заботы о здоровье. В 1760 году Пьер Лориллард основывает в Нью-Йорке компанию по производству табака и сигар. На сегодняшний день "P. Lorillard" старейшая табачная компания в США. В 1776 году, во время войны за независимость в США, американцы использовали табак как обеспечение кредитов, полученных ими во Франции. В 1826 году химическим путем получают никотин в чистом виде. Вскоре ученые устанавливают, что никотин это яд.
Продолжить чтение
Внедрение СУБП в деятельность организаций га и обеспечение подготовки персонала
Внедрение СУБП в деятельность организаций га и обеспечение подготовки персонала
ОБУЧЕНИЕ СУБП ПЕРСОНАЛА ПОСТАВЩИКА УСЛУГ 1 Сноска Источник: Источник Пути решения задач Как была спланирована и организована работа в аэропорту Пулково по разработке и внедрению СУБП и организации обучения персонала в данной области Какие возникали при этом проблемы и как они решались Практические вопросы подготовки программ по управлению безопасностью полетов а также Место и роль инспекции по безопасности полетов в разработке и обеспечении функционирования СУБП. СЛОЖНОСТИ РЕАЛИЗАЦИИ СУБП Урок 1 Безопасность превыше всего. Коренная причина трудностей внедрения СУБП – слабая культура безопасности. Эффективная СУБП может быть создана при условии, когда высшие руководители организации не только на словах, но и на деле демонстрируют приверженность безопасности полетов.
Продолжить чтение
Чрезвычайные ситуации природного характера и защита населения от их последствий
Чрезвычайные ситуации природного характера и защита населения от их последствий
Цель проекта. « Формирование правильного поведения учащихся во время землетрясения.» Цель презентации. Мотивировать учащихся систематизировать полученные знания на выполнение правильных действий во время и после землетрясения. Задачи. Научить учащихся чётко и грамотно действовать при первых толчках землетрясения. Воспитывать личность безопасного типа. Воспитывать культуру общения. Развивать кругозор учащихся. Соблюдать технику безопасности. . Методы исследования: теоретический, практический, статистический, экспериментальный. Взаимосвязь опасных природных явлений и чрезвычайных ситуаций. Гипотеза. « Чрезвычайная ситуация (ЧС) – это неблагоприятная обстановка на определённой территории, сложившаяся в результате опасного природного явления, стихийного бедствия, которые могут повлечь или повлекли за собой человеческие жертвы, ущерб здоровью людей, окружающей среде, значительные материальные потери и нарушения жизнедеятельности людей. ( Закон РФ « О защите населения и территорий от ЧС природного и техногенного характера».)
Продолжить чтение