Презентации, доклады, проекты по ОБЖ

Меры предосторожности во время занятий физической культурой
Меры предосторожности во время занятий физической культурой
Введение Главная задача школьного физического воспитания - всемерно способствовать укреплению здоровья учащихся, научить их как улучшить физическую подготовленность, воспитать бодрость духа и высокие нравственные качества. На это и нацелены все занятия физическими упражнениями. На уроках физической культуры изучают элементы лёгкой атлетики, гимнастики, лыжной подготовки, подвижные и спортивные игры. Такое же содержание в основном и самостоятельных занятий учащихся. И всегда, и всюду необходимо соблюдать правила безопасности. Общие правила безопасности Соблюдение дисциплины в ходе занятий (при выполнении с товарищами по классу быть внимательными и осторожными, не мешать друг другу, не толкаться, не кричать). Заниматься только с учителем или его помощником, обязательно выполнять все их требования (запрещается без педагога выполнять сложные и неизвестные упражнения) Обязательное выполнение разминки, способствующей разогреванию основных групп мышц. Не покидать без разрешения учителя место занятий. Выполнение упражнений только на исправном оборудовании; бережно относиться к инвентарю и оборудованию; закончив выполнение упражнений с инвентарём (мячи, палки, скакалки…) класть его - в место его хранения (специально отведённое место). Соответствие спортивной одежды и обуви занятиям физической культурой, погодным и другим условиям. Обувь должна быть чистой и с нескользкой подошвой. Одежду и обувь для физической культуры необходимо приносить с собой в сумке (пакете). Перед тем, как приступить к занятиям необходимо, надеть спортивный костюм и обувь. После окончания занятий необходимо снять спортивный костюм и обувь, надеть школьную форму (или другую одежду и обувь), вымыть лицо и руки с мылом. На спортивной площадке и в зале не сорить, следить за чистотой. Участие в занятиях только при хорошем самочувствии. Все освобождённые от занятий физическими упражнениями, по состоянию здоровья, должны присутствовать на уроке.
Продолжить чтение
РСЧС
РСЧС
Что такое РСЧС? РСЧС – это единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций. Система, объединяющая органы управления, силы и средства федеральных органов исполнительной власти, органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, органов местного самоуправления и организаций, в полномочия которых входит решение вопросов в области защиты населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера. Создание РСЧС РСЧС создана в 1995 году в соответствии с постановлением Правительства РФ от 5 ноября 1995 года № 1113 (утратило силу) после принятия Федерального закона от 21.12.1994 № 68-ФЗ «О защите населения и территории от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера» на базе образованной ранее Российской системы предупреждения и действий в чрезвычайных ситуациях (постановление Правительства РСФСР от 18.04.1992).
Продолжить чтение
Естественнонаучное направление: БЖД и здоровьесберегающие технологии
Естественнонаучное направление: БЖД и здоровьесберегающие технологии
Цель: исследование влияния боевого искусства «тхэквондо» на жизнь и здоровье подростка. Задачи: дать определение понятия боевого искусства «тхэквондо», через историю его зарождения и философского смысла; изучить влияние «тхэквондо» на физическое состояние человека; провести интервью среди воспитанников «Академии Тхэквондо» г.Абакан и проанализировать его результаты; проанализировать и охарактеризовать собственный опыт; составить и описать утреннюю зарядку в стиле боевого искусства «тхэквондо». Объектом исследования являются популярные среди молодежи виды боевых искусств в республике Хакасия. Предмет исследования: боевое искусство «тхэквондо». Гипотеза исследования заключается в том, что занятие тхэквондо не только обеспечивает здоровье, хорошую физическую подготовку, но и улучшает концентрацию, развивает уверенность в себе, самодисциплину и выдержку подростка.
Продолжить чтение
Оказание первой помощи при несчастных случаях
Оказание первой помощи при несчастных случаях
Несчастные случаи в лаборатории могут быть вызваны термическими, химическими ожогами, ранениями и отравлениями. Для оказания первой помощи в лаборатории должна быть аптечка: бинты, вата, раствор уксусной кислоты 8%, 3-5% раствор йода, 1% раствор борной кислоты, 2,5 % раствор двууглекислого натрия и другие. В тяжёлых случаях необходимо обратится к врачу. ОЖОГИ  При термических ожогах (огнём, паром, горячими предметами) первой степени (покраснение) на обожженное место следует наложить вату смоченную 96%  спиртом этиловым. При ожогах второй степени (появление пузырьков) поступаю так же или накладывают вату, обработанную 3-5 % раствором марганца. В случае ожога третьей степени (разрушение тканей) раны накрывают стерильной салфеткой и немедленно вызывают врача.
Продолжить чтение