Презентации, доклады, проекты по ОБЖ

Меры предосторожности во время занятий физической культурой
Меры предосторожности во время занятий физической культурой
Главная задача школьного физического воспитания – всемерно способствовать укреплению здоровья учащихся, научить их как улучшить физическую подготовленность, воспитать бодрость духа и высокие нравственные качества. На это и нацелены все занятия физическими упражнениями. На уроках физической культуры изучают элементы лёгкой атлетики, гимнастики, лыжной подготовки, подвижные и спортивные игры. Такое же содержание в основном и самостоятельных занятий учащихся. И всегда, и всюду необходимо соблюдать правила безопасности. Общие правила для всех видов занятий Соблюдение дисциплины в ходе занятий (при выполнении с товарищами по классу быть внимательными и осторожными, не мешать друг другу, не толкаться, не кричать). Заниматься только с учителем или его помощником, обязательно выполнять все их требования (запрещается без педагога выполнять сложные и неизвестные упражнения) Обязательное выполнение разминки, способствующей разогреванию основных групп мышц.
Продолжить чтение
Проект Забудем об Интернете
Проект Забудем об Интернете
В современном мире тема "Влияние информационных технологий на жизнедеятельность" очень важна, ведь невозможно представить человека, который прямо или косвенно не использует информационные технологии. Компьютеры и электронные гаджеты прочно вошли в нашу жизнь и изменили привычный уклад жизни прошлого столетия – человек ежедневно использует их для обучения, на работе или дома. Компьютеры используются в медицине, экономике, сельском хозяйстве, научных исследованиях, промышленности, прогнозировании и обучении. Компьютерная грамотность является необходимым условием трудоустройства и успешной карьеры. Дистанционное образование и удаленная работа в сети Интернет дает шанс людям с ограниченными возможностями. Судя по последним исследованиям, число зависимых от интернета все растет и уже превышает 10 % всех жителей планеты. И уже половина из них являются теми, кто вообще не может и дня прожить без всемирной сети, считая ее одним из источников жизни. В развитых странах интернет-зависимость воспринимают как проблему человечества. Поэтому с ней стремятся бороться. Следующей проблемой является то, что долгое времяпрепровождение перед монитором может негативно отразиться на зрении человека. Особенно это касается детей. Кроме того, когда человек длительное время находится в неправильном положении, это приводит к проблемам с опорно-двигательным аппаратом.
Продолжить чтение
Отряд ЮДДД (Юный Друг Дорожного Движения). Возраст 8-17 лет
Отряд ЮДДД (Юный Друг Дорожного Движения). Возраст 8-17 лет
Девиз: «Знаем правила движенья, как таблицу умноженья» Речевка: Раз, два, Три, четыре, Три, четыре, Раз, два. Кто шагает дружно в ряд? Это мы – ЮДДД отряд! ПДД мы изучаем и ребятам объясняем, Что такое переход, Знать, что должен пешеход, К знаньям всех мы призываем, Никогда не унываем! Цель программы: Создание условий для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах. Задачи: Предоставить обучающимся базовое образование в рамках государственных стандартов. Сформировать у обучающихся устойчивые навыки соблюдения и выполнения Правил дорожного движения. Поддерживать у родителей обучающихся устойчивый интерес к безопасности и здоровью детей как участников дорожного движения. Применять современные формы и методы обучения в воспитании детей, инновационные технологии, направленные на предупреждение несчастных случаев на улицах и во дворах. Использовать материально – технический потенциал школы и другие возможности для обучения и воспитания грамотных участников дорожного движения.
Продолжить чтение
Влияние метеорологических и орнитологических условий на производство полетов и перелетов государственной авиации
Влияние метеорологических и орнитологических условий на производство полетов и перелетов государственной авиации
  4 Вопрос 1 Опасные явления погоды в районе аэродрома и на маршрутах полетов (перелетов) Опасные явления погоды – явления погоды или значения метеорологических величин, которые угрожают безопасности полетов или сохранению авиационной техники на аэродроме (корабле).   К опасным явлениям погоды и значениям метеорологических величин (далее – ОЯП) относятся: а) на аэродроме взлета (посадки): гроза, кучево-дождевая и мощная кучевая облачность, смерч, шквал, град, ледяной дождь, сильное обледенение (для ВС, не оборудованных противообледенительными устройствами – обледенение любой интенсивности), гололед; туман, пыльная (песчаная) буря, дождь, морось, снег, метель, поземок, дымка, мгла, а также дымы различного происхождения, вызывающие ухудшение горизон-тальной видимости ниже наибольшего из минимумов, установленных для ВС, на которых выполняются полеты, а при отсутствии полетов – ВС, базирующихся на данном аэродроме; облака с высотой нижней границы ниже наибольшего из минимумов, установ-ленных для ВС, на которых выполняются полеты, а при отсутствии полетов – ВС, базирующихся на данном аэродроме; 5 ветер у земли (его боковая, попутная или встречная составляющая относительно направления взлета или посадки), скорость которого превышает ограничение, установленное для данного типа воздушного судна; переход температуры воздуха через 0° С к отрицательным значениям, а также высокие и низкие значения температуры воздуха, при которых должны прекращаться полеты; критические значения метеорологических величин и предельные расстояния до опасных явлений погоды, установленные для данного аэродрома, при которых полеты ограничиваются или прекращаются; волнение моря 4 балла и более. Критические значения метеорологических величин и предельные расстояния до ОЯП, при которых ограничиваются или прекращаются полеты, определяются старшим авиационным начальником аэродрома совместно с начальником метеорологической службы (группы), утверждаются командующим авиационного объединения и вносятся в Инструкцию по производству полетов на аэродроме.
Продолжить чтение