Содержание
- 2. СЛУШАЕМ МУЗЫКУ. Прослушай две контрастные по характеру музыкальные композиции – спокойную и взволнованную. Придумай еще несколько
- 3. ПОЁМ ПО НОТАМ. Возьми сборник песенок, найди в нём песенки 4 и 5. Сначала нужно прочесть
- 4. ЗАПОМНИ ПЕСНЯ – жанр вокальной музыки, то есть произведение, предназначенное для исполнения голосом. Песни пишут в
- 6. Скачать презентацию



Развивающие игры на бумаге для школьников
Профессия бармен
Угадай по картинке
Вспомним зиму. Игра Поле чудес
Подвижные игры и физкультминутки
Портфоліо викладача Малахової Діани Михайлівни. Українська мова і література
Введение в проект Городок Колобков
Сюжетно-ролевая игра как фактор социализации детей дошкольного возраста. Африка
Творческий проект Карандашница
Обеспечение дифференцированного подхода к обучению с помощью разноуровневых заданий
Риски образовательной среды
Гимнастика для ума. Найди лишнее слово (часть 2)
Обучение до рождения. Пренатальное воспитание
Комплексная диагностика удовлетворённостью школьной жизнью
Викторина с ответами
Воспитательная среда в дополнительном образовании. Проектирование воспитательной деятельности в рамках образовательного процесса
Сказка своими руками (Конусный театр Заюшкина избушка)
Фонематический слух. Надо ли его развивать?
Осень. Признаки осени (викторина)
Дидактическая игра Помоги Колобку
Времена года. Зима. Мороз
Студенттік кеңес
Знаешь - отвечай, не знаешь – прочитай! Игра
Отчет о деятельности МОУ г. Горловки. Школа № 49
Итоговое собрание группы Жемчужинки
Овощи. Занятия для второй младшей группы детского сада
Настольная игра Колосок для детей среднего дошкольного возраста
Выкрашивание деталей прямой юбки