Содержание
- 2. Напомнить ребенку, что домашние задания нужны для отработки того, что в классе объяснял учитель, иначе в
- 3. Показывать пример организованности и собранности Принять, что двойки и тройки в процессе учебы неизбежны, поэтому важно
- 4. Если ругать ребенка за двойки, то у него может появиться школьная тревожность, которая сильно влияет на
- 5. Никогда не сравнивать достижения ребенка с другими детьми !!! Ребенок должен видеть, что ошибаться –это нормально,
- 6. КАК ПОМОЧЬ РЕБЕНКУ В ПОДГОТОВКЕ ДОМАШНЕГО ЗАДАНИЯ? Проверьте, правильно ли организовано рабочее место ребенка. Приучите ребенка
- 7. в учении важна не столько отметка, сколько реальные знания и умения ученика, его трудолюбие, ответственность, потребность
- 8. ЕСЛИ РЕБЕНОК ПЛОХО УЧИТСЯ: Потерял веру в свои силы и отстал в учебе. Боится быть спрошенным.
- 9. РАСПИСАНИЯ ВЫПОЛНЕНИЯ ДОМАШНИХ ЗАДАНИЙ. письменные уроки нужно чередовать с устными. желательно задание выполнять в тот день,
- 11. Скачать презентацию








Плакат. Техника Гуашь. День космонавтики
Опыт организации проектной деятельности студентов
Призвание учитель
Трафарет
Педагогический мониторинг и диагностика
Игры-пособия для игровой зоны в детском саду
День матери
Игра-тренажер Помоги пчелке прилететь в улей (автоматизация звука [Ж])
Неделя правовых знаний Равноправие ГБОУ №1015 подразделение №4
Методические рекомендации для учащихся
Игровые поля для автоматизации изолированного звука
Моя семья
Сказочная карта России
Гимнастика для глаз Матрешки
Танцевальный коллектив RITMIX
Украшение Пасхальных яиц
Грибы и ягоды. Пальчиковые игры для детей 5-7 лет
Веселые задачки
Кешенең тән әгъ залары темасына
Посади цветок. Игра на внимание
Страна детского творчества: Красота рукотворная
Полуостров Победы. Программа деятельности летнего оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей
Cuboro.Думай креативно
Волшебное дерево
Методика воскобовича развивающие игры
Добрый доктор айболит
Место метода кейса в структуре языковой подготовки студентов-международников
Как повысить эффективность проектной деятельности?