Содержание
- 2. Повторение пройденного – Что мы называем природой? – Назовите, какие объекты природы вы знаете? На какие
- 3. Самопроверка
- 4. Повторение пройденного – Вспомните, как связаны между собой неживая и живая природа.
- 5. Унылая пора! Очей очарованье!
- 6. Приятна мне твоя прощальная краса –
- 7. Люблю я пышное природы увяданье,
- 8. В багрец и золото одетые леса…
- 9. Беседа – Чьи это строки?
- 10. Беседа – О какой поре пишет поэт? – Какие изменения произошли в живой и неживой природе
- 12. Рассказ об октябре – Октябрь уже полностью осенний месяц; его называют «грязник», «ни колеса, ни полоза
- 13. Рассказ об октябре – Ещё октябрь зовут листопадником, позимником, свадебником. Подумайте, почему?
- 14. Рассказ об октябре – С середины октября воздух становится холоднее. Световой день убывает. Рано опускаются сумерки,
- 15. Рассказ об октябре В осеннее ненастье семь погод на дворе: сеет, веет, кружит, мутит, ревёт и
- 16. Обсуждение народных примет – Послушайте народные приметы и скажите, о какой природе идёт в них речь
- 17. Беседа о подготовке зверей к зиме – Меняется ли жизнь животных с приходом осени?
- 18. Лесные новости В октябре звери строят себе зимние убежища. Медведь выстилает берлогу листвой.
- 19. Лесные новости Мягкую перину из листьев готовит себе барсук. Этот зверь любит чистоту. Почистит нору, утеплит
- 20. Лесные новости Ёжик кубарем катается по траве и накалывает листву на свои иголки. Идёт ёж —
- 21. Беседа о подготовке зверей к зиме Что узнали для себя нового? Что было уже хорошо вам
- 22. Беседа о подготовке зверей к зиме – С приходом осени некоторые животные, например белка, волк, заяц,
- 23. Физминутка Уточка луговая, Серая, полевая, Где ты ночку ночевала? Под кустиком, под берёзкой. Сама, уточка, хожу
- 24. Задание «Сочинялки» – Закончите рассказ: «Собрались как-то раз на лесное собрание разные животные и стали рассказывать
- 25. Итог урока - О чём мы с вами говорили сегодня на уроке? Что самое важное необходимо
- 27. Скачать презентацию