Содержание
- 2. Наши ошибки? Действия? ? Хотим, мечтаем? ?
- 3. Формула: ЖЕЛАНИЕ + ДЕЙСТВИЕ + НАМЕРЕНИЕ ИМЕТЬ И ОБЛАДАТЬ
- 4. Пример ЖЕЛАНИЕ: Похудеть на 10 кг. Она двигается к цели? На чем концентрация? Желание покушать хорошо?
- 5. Правильно определить цель: 1. Пишем нашу цель на листе бумаги. 2. Пропишите причину. Почему вы хотите
- 6. Это поворотная точка в вашей жизни. Требует силы, воли и решительности. Составить план действий ? по
- 7. ВАЖНО!
- 8. 5 Причин провала: Вы поставили не свою цель. Вы живете чужими мозгами. Нереалистичная цель. Не думаем
- 10. Скачать презентацию







Звук С. Артикуляционные упражнения
Возрастные и индивидуальные особенности развития детей 5-6 лет
Английское Рождество в библиотеке
Психодидактика 3. Психологические аспекты моделирования содержания школьного образования
Шашки в детском саду
Использование нетрадиционных техник рисования нитью
Планирование деятельности воспитателя персонального сопровождения учащихся с аутистическими нарушениями
Взаимодействие педагогического коллектива с семьями воспитанников в контексте ФГОС ДО
Мультивселенная. Учёные
Организация проектной деятельности с детьми в ДОУ
Квест на патриотическую тему
Презентация достижений. Собери портфель пятёрок. Шаблон
Мой ангел - мама
Время года - Лето
Особенности методики развития ловкости у волейболистов 10-12 лет
Инструментарий педагога для развития IT-компетенций
Где логика. Игра
Успеваемость
Музыкальная викторина Угадай мультфильм
Единый урок мира
Формирование мотивации обучения у младших школьников
Ребусы по математике
Знакомство с эмоциями
Пазлы и украшение
Работа со службой поддержки СДО
Лунтик и друзья (звук Л в начале слова)
Проектно-исследовательская деятельность младших школьников
Семь граней Я. Мастер-класс