Академия домашнего волшебства

Содержание

Слайд 2

Экспериментальная деятельность вызывает огромный интерес у детей. Опыты – словно фокусы. Только

Экспериментальная деятельность вызывает огромный интерес у детей. Опыты – словно фокусы. Только
загадка фокуса так и остается неразгаданной, а вот всё, что получается в результате опытов, можно объяснить и понять. Опыты помогают развить мышление, логику, творчество ребенка. Позволяет наглядно показать связи между живым и неживым в природе. Исследования предоставляют ребенку возможность самому найти ответы на вопросы «Как? И «Почему?»» Как показывает практика, знания, полученные во время проведения опытов, запоминаются надолго.

Слайд 3

ОПЫТ С МАГНИТОМ: МАТЕРИАЛ: МАГНИТ, СКРЕПКИ. НА ПОВЕРХНОСТЬ СТОЛА ПОЛОЖИТЬ СКРЕПКИ, ПОД СТОЛОМ

ОПЫТ С МАГНИТОМ: МАТЕРИАЛ: МАГНИТ, СКРЕПКИ. НА ПОВЕРХНОСТЬ СТОЛА ПОЛОЖИТЬ СКРЕПКИ, ПОД
ПОВОДИТЬ МАГНИТОМ, СКРЕПКИ ДОЛЖНЫ ДВИГАТЬСЯ.

Слайд 4

СВЕЧКА В СТАКАНЕ С ВОДОЙ: МАТЕРИАЛ: БЛЮДЦЕ, ВОДА, СВЕЧКА, СТАКАН. В БЛЮДЦЕ НАЛИТЬ ВОДЫ,

СВЕЧКА В СТАКАНЕ С ВОДОЙ: МАТЕРИАЛ: БЛЮДЦЕ, ВОДА, СВЕЧКА, СТАКАН. В БЛЮДЦЕ
ЗАЖЕЧЬ СВЕЧКУ И ПОСТАВИТЬ В БЛЮДЦЕ С ВОДОЙ, СВЕЧКУ ЗАКРЫТЬ СТАКАНОМ. ВОДА ЗАБИРАЕТСЯ В СТАКАН, А СВЕЧКА ПОДЫМАЕТСЯ НА ВЕРХ.

Слайд 5

ШТОРМ В СТАКАНЕ: МАТЕРИАЛ: СТАКАН С ВОДОЙ, КОКТЕЙЛЬНЫЕ ТРУБОЧКИ. В СТАКАН, НАПОЛОВИНУ НАПОЛНЕННЫЙ ВОДОЙ,

ШТОРМ В СТАКАНЕ: МАТЕРИАЛ: СТАКАН С ВОДОЙ, КОКТЕЙЛЬНЫЕ ТРУБОЧКИ. В СТАКАН, НАПОЛОВИНУ
ОПУСТИТЕ КОКТЕЙЛЬНЫЕ ТРУБОЧКИ И ПОДУЙТЕ В НЕЁ – ПУЗЫРИ С ГРОМКИМ БУЛЬКАНЬЕМ БУДУТ ПОДНИМАТЬСЯ НА ПОВЕРХНОСТЬ.

Слайд 6

ОПЫТ С ВОЗДУШНЫМ ШАРИКОМ: МАТЕРИАЛЫ: БУМАЖНЫЕ ПОЛОСКИ, ВОЗДУШНЫЙ ШАРИК. ЗАРЯЖЕННЫЙ ШАРИК ВОЗДЕЙСТВУЕТ НА

ОПЫТ С ВОЗДУШНЫМ ШАРИКОМ: МАТЕРИАЛЫ: БУМАЖНЫЕ ПОЛОСКИ, ВОЗДУШНЫЙ ШАРИК. ЗАРЯЖЕННЫЙ ШАРИК ВОЗДЕЙСТВУЕТ
БУМАЖНЫЕ ПОЛОСКИ, ОНА ЭЛЕКТРИЗУЕТСЯ ЧЕРЕЗ ВЛИЯНИЕ. ПРИОБРЕТАЯ ЗАРЯД ПРОТИВОПОЛОЖНОГО ЗНАКА, БУМАЖНЫЕ ПОЛОСКИ ПРИТЯГИВАЮТСЯ К ШАРИКУ.

Слайд 7

ОПЫТ С ЖЕСТЯНКОЙ: МАТЕРИАЛЫ: ВОЗДУШНЫЙ ШАР, ЖЕЛЕЗНАЯ БАНКА. ЗАРЯЖЕННЫЙ ШАРИК ВОЗДЕЙСТВУЕТ НА ЖЕЛЕЗНУЮ БАНКУ,

ОПЫТ С ЖЕСТЯНКОЙ: МАТЕРИАЛЫ: ВОЗДУШНЫЙ ШАР, ЖЕЛЕЗНАЯ БАНКА. ЗАРЯЖЕННЫЙ ШАРИК ВОЗДЕЙСТВУЕТ НА
ШАРИК ПРИТЯГИВАЕТСЯ К ЖЕЛЕЗНОЙ БУТЫЛКЕ.

Слайд 8

ЛЁД И СОЛЬ: МАТЕРИАЛЫ: СТАКАНЫ, ЛЁД ( СНЕГ), СОЛЬ. КУБИКИ ЛЬДА (СНЕГ) ПОЛОЖИТЬ В

ЛЁД И СОЛЬ: МАТЕРИАЛЫ: СТАКАНЫ, ЛЁД ( СНЕГ), СОЛЬ. КУБИКИ ЛЬДА (СНЕГ)
СТАКАН, НАСЫПАТЬ СОЛИ. ПОСЛЕ ТОГО КАК ЛЁД (СНЕГ) РАСТАЯЛ В СТАКАНЕ ОСТАЛАСЬ СОЛЁНАЯ ВОДА.

Слайд 9

ОПЫТ С РАСЧЁСКОЙ ПОЛОЖИТЕ НА СТОЛ НЕСКОЛЬКО МАЛЕНЬКИХ КУСОЧКОВ ТОНКОЙ БУМАГИ. ВОЗЬМИТЕ ЧИСТУЮ

ОПЫТ С РАСЧЁСКОЙ ПОЛОЖИТЕ НА СТОЛ НЕСКОЛЬКО МАЛЕНЬКИХ КУСОЧКОВ ТОНКОЙ БУМАГИ. ВОЗЬМИТЕ
СУХУЮ ПЛАСТМАССОВУЮ РАСЧЁСКУ И 2-3 РАЗА ПРОВЕДИТЕ ЕЮ ПО СВОИМ ВОЛОСАМ. ЗАТЕМ МЕДЛЕННО ПОДНЕСИТЕ РАСЧЁСКУ К КЛОЧКАМ БУМАГИ. ВЫ УВИДИТЕ, ЧТО ОНИ СНАЧАЛА ПРИТЯГИВАЮТСЯ К РАСЧЁСКЕ, А ПОТОМ ОТТАЛКИВАЮТСЯ ОТ НЕЁ.

Слайд 10

СВЕЧКА ПОД СТАКАНОМ: МАТЕРИАЛ: СВЕЧКА, СТАКАН. ЗАЖЕЧЬ СВЕЧКУ, ВЗЯТЬ СТАКАН, ПОСТАВИТЬ НА СВЕЧКУ

СВЕЧКА ПОД СТАКАНОМ: МАТЕРИАЛ: СВЕЧКА, СТАКАН. ЗАЖЕЧЬ СВЕЧКУ, ВЗЯТЬ СТАКАН, ПОСТАВИТЬ НА
И ПОДОЖДАТЬ, СВЕЧКА ПОТУХНЕТ ( КИСЛОРОДА НЕТ)

Слайд 11

ОПЫТ С МАГНИТОМ: МАТЕРИАЛ: МАГНИТ, СКРЕПКИ, СТАКАН С ВОДОЙ. ВОЗЬМИТЕ СТАКАНЧИК ИЗ ПРОЗРАЧНОГО ПЛАСТИКА

ОПЫТ С МАГНИТОМ: МАТЕРИАЛ: МАГНИТ, СКРЕПКИ, СТАКАН С ВОДОЙ. ВОЗЬМИТЕ СТАКАНЧИК ИЗ
ИЛИ СТЕКЛА, ОПУСТИТЕ ТУДА СКРЕПКИ И НАЧИНАЙТЕ ВОДИТЬ МАГНИТОМ ПО СТЕНКЕ СТАКАНА. ПРЕДМЕТЫ ИЗ ВОДЫ БУДУТ «ПОЛЗТИ» ВВЕРХ ЗА ДВИЖЕНИЕМ МАГНИТА.

Слайд 12

ВУЛКАН: МАТЕРИАЛ: КОЛА И ПИЩЕВАЯ СОДА. ТАКЖЕ БУРНЫЙ ВУЛКАН. НО УЖЕ ДРУГОЙ МЕХАНИЗМ

ВУЛКАН: МАТЕРИАЛ: КОЛА И ПИЩЕВАЯ СОДА. ТАКЖЕ БУРНЫЙ ВУЛКАН. НО УЖЕ ДРУГОЙ
РЕАКЦИИ: СОДА (ГИДРОКАРБОНАТ НАТРИЯ) ВСТУПАЕТ В РЕАКЦИЮ С КИСЛОТАМИ, СОДЕРЖАЩИМИСЯ В НАПИТКЕ, ЗА СЧЕТ ЧЕГО И ПРОИСХОДИТ БУРНОЕ ВЫДЕЛЕНИЕ УГЛЕКИСЛОГО ГАЗА. ПРАКТИЧЕСКИ КЛАССИЧЕСКИЙ СОДОВЫЙ ВУЛКАН.

Слайд 13

ОПЫТ С УКСУСОМ МАТЕРИАЛ: ВОЗДУШНЫЙ ШАРИК, ПИЩЕВАЯ СОДА, УКСУС, ПУСТАЯ БУТЫЛКА. В ПУСТУЮ БУТЫЛКУ

ОПЫТ С УКСУСОМ МАТЕРИАЛ: ВОЗДУШНЫЙ ШАРИК, ПИЩЕВАЯ СОДА, УКСУС, ПУСТАЯ БУТЫЛКА. В
НАЛИВАЕМ УКСУСА, А В ВОЗДУШНЫЙ ШАРИК НАСЫПАЕМ СОДУ. НА БУТЫЛКУ ОДЕВАЕМ ВОЗДУШНЫЙ ШАРИК И СОДА ВЫСЫПАЕТСЯ В УКСУС, ПРОИСХОДИТ РЕАКЦИЯ И ШАР НАДУВАЕТСЯ.

Слайд 14

  ЯЙЦО В СТАКАНЕ: МАТЕРИАЛ: 2 СЫРЫХ КУРИНЫХ ЯЙЦА, СОЛЬ, ВОДА, 2ПРОЗРАЧНЫХ СТАКАНА В СТАКАН

ЯЙЦО В СТАКАНЕ: МАТЕРИАЛ: 2 СЫРЫХ КУРИНЫХ ЯЙЦА, СОЛЬ, ВОДА, 2ПРОЗРАЧНЫХ СТАКАНА
С ПРЕСНОЙ ВОДОЙ ОСТОРОЖНО ОПУСКАЕМ ОДНО ЯЙЦО, ЗАТЕМ В ОДИН ИЗ СТАКАНОВ С СОЛЕВЫМ РАСТВОРОМ ОПУСТИМ ВТОРОЕ ЯЙЦО. В ПРЕСНОЙ ВОДЕ ЯЙЦО НАХОДИТСЯ НА ДНЕ СТАКАНА, А В СОЛЁНОЙ ВОДЕ НА ПОВЕРХНОСТИ.

Слайд 15

Книжная выставка «Мысль. Опыт. Наука»

Книжная выставка «Мысль. Опыт. Наука»

Слайд 17

Вывод: у детей формируется устойчивая привычка задавать вопросы и пытаться самостоятельно на них

Вывод: у детей формируется устойчивая привычка задавать вопросы и пытаться самостоятельно на
ответить, инициатива по экспериментированию переходит в руки детей. Дети учатся экспериментировать, самостоятельно анализировать результаты опытов, делать выводы, составлять развернутый рассказ об увиденном. Проведение экспериментов должно стать нормой жизни, их надо рассматривать не как развлечения, а как путь ознакомления детей с окружающим миром и наиболее эффективным способом развития мыслительных процессов. Эксперименты позволяют объединить все виды деятельности и все стороны воспитания, развивают наблюдательность и пытливость ума, развивают стремление к познанию мира, все познавательные способности, умение изобретать, использовать не стандартные решения в трудных ситуациях, создавать творческую личностью.
Имя файла: Академия-домашнего-волшебства.pptx
Количество просмотров: 35
Количество скачиваний: 0