- Главная
- Педагогика
- Мониторинг речевого развития детей второй младшей группы (2-3 года)

Содержание
Слайд 9Какой по форме?
Какой по форме?

Слайд 10Какой по величине?
Какой по величине?

Слайд 11Какой по цвету?
Какой по цвету?

Слайд 48Покажи, где дом, а где - домик
Покажи, где дом, а где - домик

Слайд 58Назови, что ты видишь?
Назови, что ты видишь?

Слайд 62Это хвост кого?
Это хвост кого?

Слайд 63Машина кого?
Машина кого?

Слайд 64Уши кого?
Уши кого?

- Предыдущая
Духи By TaisСледующая -
Изделия художественной ковки



























































Многообразие мира профессий
Кто живёт на ферме
Конвертики к новому году
Интерактивная - дидактическая игра для старших дошкольников. Народные промыслы
Виртуальная экскурсия в детскую школу искусств им. В.А Громова, г. Курган (для дошкольников)
Творческий отчет. Идея компетентностного подхода
Народные игры как средство формирования интереса к физической культуре у детей старшего дошкольного возраста
Игры с правилами, как средство развития устойчивого внимания детей старшего дошкольного возраста с нарушением речи
Пришкольный участок МБОУ СОШ с. Зяк-Ишметово
Лето с Машей
Снеговик из носков
Военные профессии. Викторина для дошкольников
Кереш сүзләр. 5 класс
Использование палочек Кюизенера в речевом развитии детей старшего дошкольного возраста
Моделирование предметно-развивающей среды в кабинете художественноэстетической деятельности
Педагог будущего. Конкурсные мероприятия для педагогических работников
Ветка цветущей сакуры. Поделка
Что можно сделать из соленого теста
Все о космосе. Загадки для детей, старшая группа
How did I spend my summer holidays
Тренажёр. Космическое приключение (Древний Восток)
Метод приучения в эстетическо воспитании младших школьников
Рисуем драпировку
Рисуем по клеточкам
Путешествие в весенний лес. Для детей с ОВЗ
Моя профессия - машинист-обходчик турбинного оборудования. Моя цель - стать начальником смены цеха
Организация образовательного процесса
Мотивация учения и адаптация ребёнка в школе