- Главная
- Педагогика
- Активное эмпатическое слушание

Содержание
Слайд 2Что такое активное эмпатическое слушание?
Причины трудностей ребенка часто бывают спрятаны в сфере
Что такое активное эмпатическое слушание?
Причины трудностей ребенка часто бывают спрятаны в сфере

его эмоций (чувств). Тогда показать, направить, научить (практическими действиями) ему не поможешь.
В таких случаях лучше всего его… послушать! Дать ему понять, что вы знаете о его переживании (состоянии), “слышите” его.
Активное эмпатическое слушание - это способ общения с ребенком, когда он испытывает сильные эмоции, при котором родитель показывает, что услышал ребенка через то, что называет его чувства.
Пример 1 дочь: Не буду носить эту уродскую шапку!
мама: Ты злишься, потому что тебе очень не нравится эта шапка.
мама: Хватит капризничать! Быстро надела шапку!
Пример 2 сын: Не пойду больше туда! (школа)
мама: Ты расстроен, больше не хочешь ходить в школу.
мама: Как это ты не пойдешь в школу?
В таких случаях лучше всего его… послушать! Дать ему понять, что вы знаете о его переживании (состоянии), “слышите” его.
Активное эмпатическое слушание - это способ общения с ребенком, когда он испытывает сильные эмоции, при котором родитель показывает, что услышал ребенка через то, что называет его чувства.
Пример 1 дочь: Не буду носить эту уродскую шапку!
мама: Ты злишься, потому что тебе очень не нравится эта шапка.
мама: Хватит капризничать! Быстро надела шапку!
Пример 2 сын: Не пойду больше туда! (школа)
мама: Ты расстроен, больше не хочешь ходить в школу.
мама: Как это ты не пойдешь в школу?
Слайд 3Правила активного эмпатического слушания
Активное эмпатическое слушание = глаза в глаза + уверенность
Правила активного эмпатического слушания
Активное эмпатическое слушание = глаза в глаза + уверенность

/ неуверенность (нельзя вопрос! - Что случилось?) + чувство (повтор услышанного) + причина / мысли / предположение ПАУЗА!!!
Пример
дочь: Не буду больше играть с Сашей мама: ПАУЗА! Не хочешь с Сашей дружить. ПАУЗА! мама: Почему? Что случилось? дочь: Да, не хочу! дочь: Ничего!!!
мама: ПАУЗА! Ты на него обиделся! ПАУЗА! мама: ПАУЗА! Судя по всему, ты на него обиделся! ПАУЗА (для малышей) (для детей от 5-9 лет и взрослых) дочь: Да, он обзывается!
...
Пример
дочь: Не буду больше играть с Сашей мама: ПАУЗА! Не хочешь с Сашей дружить. ПАУЗА! мама: Почему? Что случилось? дочь: Да, не хочу! дочь: Ничего!!!
мама: ПАУЗА! Ты на него обиделся! ПАУЗА! мама: ПАУЗА! Судя по всему, ты на него обиделся! ПАУЗА (для малышей) (для детей от 5-9 лет и взрослых) дочь: Да, он обзывается!
...
Родительское собрание группа № 16 Сказка
Путешествие в страну здоровья. Развлечение в старшей группе детского сада
Конкурс Рукодельница
Дидактические и методические находки на уроках технологии по созданию успеха
Команда года
Загляните в мамины глаза
Уголок безопасности
Для размышления
Что лишнее? овощи, фрукты, грибы
Объемная аппликация Букетик
Организация деятельности консультационного центра. Ужурский детский сад №1 Росинка
Урок науки и технологии
Анимация на бумаге
Трансформация. Объект для трансформации
Где логика? Крылатые фразы, пословицы
У солнышка в гостях. Занятие в группе детского сада
Портфолио учителя-логопеда Чернушкиной Е. А. (детский сад № 18 Золушка)
Подводный мир. Морской конек (1 год обучения)
Проектная деятельность на уроках технологии. Изготовление молотка
Книга памяти. Детям о Великой Отечественной войне
Мастер-класс – одна из эффективных форм распространения передового педагогического опыта
Наставничество и его цели
Лесная школа. Подготовка дошкольников к обучению грамоте
Аттестационная работа. Методическая разработка по участию в сетевом проекте Православный Арзамас
Дистанционное задание для подготовительной группы детского сада
Буквенные лабиринты Воскобовича
Невероятные приключения дошколят в Чехии
Педсовет в школе