- Главная
- Педагогика
- Активное эмпатическое слушание

Содержание
Слайд 2Что такое активное эмпатическое слушание?
Причины трудностей ребенка часто бывают спрятаны в сфере
Что такое активное эмпатическое слушание?
Причины трудностей ребенка часто бывают спрятаны в сфере

его эмоций (чувств). Тогда показать, направить, научить (практическими действиями) ему не поможешь.
В таких случаях лучше всего его… послушать! Дать ему понять, что вы знаете о его переживании (состоянии), “слышите” его.
Активное эмпатическое слушание - это способ общения с ребенком, когда он испытывает сильные эмоции, при котором родитель показывает, что услышал ребенка через то, что называет его чувства.
Пример 1 дочь: Не буду носить эту уродскую шапку!
мама: Ты злишься, потому что тебе очень не нравится эта шапка.
мама: Хватит капризничать! Быстро надела шапку!
Пример 2 сын: Не пойду больше туда! (школа)
мама: Ты расстроен, больше не хочешь ходить в школу.
мама: Как это ты не пойдешь в школу?
В таких случаях лучше всего его… послушать! Дать ему понять, что вы знаете о его переживании (состоянии), “слышите” его.
Активное эмпатическое слушание - это способ общения с ребенком, когда он испытывает сильные эмоции, при котором родитель показывает, что услышал ребенка через то, что называет его чувства.
Пример 1 дочь: Не буду носить эту уродскую шапку!
мама: Ты злишься, потому что тебе очень не нравится эта шапка.
мама: Хватит капризничать! Быстро надела шапку!
Пример 2 сын: Не пойду больше туда! (школа)
мама: Ты расстроен, больше не хочешь ходить в школу.
мама: Как это ты не пойдешь в школу?
Слайд 3Правила активного эмпатического слушания
Активное эмпатическое слушание = глаза в глаза + уверенность
Правила активного эмпатического слушания
Активное эмпатическое слушание = глаза в глаза + уверенность

/ неуверенность (нельзя вопрос! - Что случилось?) + чувство (повтор услышанного) + причина / мысли / предположение ПАУЗА!!!
Пример
дочь: Не буду больше играть с Сашей мама: ПАУЗА! Не хочешь с Сашей дружить. ПАУЗА! мама: Почему? Что случилось? дочь: Да, не хочу! дочь: Ничего!!!
мама: ПАУЗА! Ты на него обиделся! ПАУЗА! мама: ПАУЗА! Судя по всему, ты на него обиделся! ПАУЗА (для малышей) (для детей от 5-9 лет и взрослых) дочь: Да, он обзывается!
...
Пример
дочь: Не буду больше играть с Сашей мама: ПАУЗА! Не хочешь с Сашей дружить. ПАУЗА! мама: Почему? Что случилось? дочь: Да, не хочу! дочь: Ничего!!!
мама: ПАУЗА! Ты на него обиделся! ПАУЗА! мама: ПАУЗА! Судя по всему, ты на него обиделся! ПАУЗА (для малышей) (для детей от 5-9 лет и взрослых) дочь: Да, он обзывается!
...
День Земли
Использованию цифрового образовательного ресурса мобильное электронное образование в работе с детьми
Дошкольник. Открытое занятие: электричество. Старшая группа
Инструкция к использованию шаблона
Группа Ромашка
Родительское собрание в 1 классе
Детский сад, как территория сотрудничества и сотворчества
Сюжетно-ролевая игра В магазине
Занятие по подготовке к обучению грамоте. Звук Х и Х'
Звук Ш. Путешествие змеи Шуши
Ангелы донбасса
Диплом участника сетевой акции Адресная книга нашей литературы
Преобразование энергии сил природы. Человек и стихии природы. Огонь работает на человека. 3 класс
Повышение интереса у учащихся 6, 7 классов к истории народных кукол в кружке Кукольная мастерская
В гостях у Головоломкина!
Структура программы воспитания для образовательных организаций общего образования. Направления самоанализа воспитательной работы
Пробный тест по дисциплине: история ИЗО
Робот Гоша ведёт занятие по ФЭМП. Тематическая игра для интерактивной доски/интерактивного стола
Высокомотивированные и одаренные дети, особенности работы с ними
Интерактивная игра Кому что нужно для работы
Моя Родина - Россия
Балаларға Ойыншықтар тақырыбына суреттердің қиылған бөлшектері беріледі
Пространственные отношения: на, над, под
Ознакомление с природой Какого цвета зима?
Презентация на тему Охрана Труда В ДОУ
Психологическая готовность к школе. Родительское собрание
Квест- игра. Спаси планету Земля во 2-й младшей группе
Семья Степановой Карины, воспитанницы МБДОУ №49 г. Коврова Коробка счастья