Анализ предэкзаменационного сочинения

Содержание

Слайд 2

Тема 103

Быть похожим на родителей – это достоинство или недостаток?
Раскрытие темы такого

Тема 103 Быть похожим на родителей – это достоинство или недостаток? Раскрытие
типа не предполагает категоричного ответа. Сходство с родителями может быть как недостатком, так и достоинством.
Обязательно привести 2 аргумента, подтверждающих возможность обоих варианта ответа.

Слайд 3

Достоинство (хорошие родители показывают положительный пример):
Л.Н.Толстой, «Война и мир» - семья Ростовых;

Достоинство (хорошие родители показывают положительный пример): Л.Н.Толстой, «Война и мир» - семья

И.С.Тургенев, «Отцы и дети» - Н.П.Кирсанов и его сын Аркадий.
Недостаток (родители показывают дурной пример, являются безнравственными людьми):
«Война и мир» - Курагины;
Л.Н.Андреев, «Ангелочек».

Слайд 4

Тема 201

Что может рассказать мечта человека о нём самом?
Не нужен подробный анализ

Тема 201 Что может рассказать мечта человека о нём самом? Не нужен
на темы: Что такое мечта? Какие бывают мечты?»
Подберите разные примеры, в которых мечта говорит о человеке нечто особенное, например: 1) в какой среде живет герой; 2) каков герой по характеру, какой у него внутренний мир.

Слайд 5

А.Грин, «Алые паруса». Мечта Ассоль о корабле с алыми парусами говорит о

А.Грин, «Алые паруса». Мечта Ассоль о корабле с алыми парусами говорит о
её впечатлительности, романтичности, богатом воображении, стремлении к красоте и любви.
Артур Грэй мечтает стать капитаном парусника. Эта мечта говорит о его сильном, мужественном характере, о тяге к приключениям, любознательности, свободолюбии.

Слайд 6

Тема 305

Почему люди отказываются от планов мести?
Отвечая на вопрос «почему», постарайтесь найти

Тема 305 Почему люди отказываются от планов мести? Отвечая на вопрос «почему»,
не менее двух причин, тогда каждый из примеров будет подтверждать одну из них.

Слайд 7

В тот момент, когда человек уже готов воплотить план мести, он слышит

В тот момент, когда человек уже готов воплотить план мести, он слышит
или видит нечто, изменяющее его прежние убеждения. В.Закруткин. «Матерь человеческая» (слово мама заставило Марию увидеть в раненом не фашиста, а жалкого умирающего мальчишку). В.Солоухин. «Мститель» (мальчик увидел, что Витька – интересный человек, с ним легко и весело).
Перенесённые страдания заставляют героя иначе посмотреть на людей, в том числе на обидчика. Вспомните пример.

Слайд 8

Тема 407

Чем настоящее искусство привлекает человека?
Объяснить, что такое, по-вашему, настоящее искусство. Затем

Тема 407 Чем настоящее искусство привлекает человека? Объяснить, что такое, по-вашему, настоящее
подробно остановиться на том, чем оно привлекает человека.
Эту тему можно раскрыть на любых произведениях, обладающих высокими художественными достоинствами.

Слайд 9

Совершенство формы, выразительный язык.
А.С.Пушкин, «Зимнее утро»: контрастные картины вечера и утра;

Совершенство формы, выразительный язык. А.С.Пушкин, «Зимнее утро»: контрастные картины вечера и утра;
запоминающиеся эпитеты (янтарный блеск), олицетворения (вьюга злилась), сравнение (луна, как бледное пятно,… желтела); непринуждённый диалог с прекрасной девушкой (пора, красавица, проснись…).
Вспомните свой пример.

Слайд 10

Раскрытие внутреннего мира героев, анализ глубоких душевных переживаний.
А.С.Пушкин. «Евгений Онегин». Письмо Татьяны,

Раскрытие внутреннего мира героев, анализ глубоких душевных переживаний. А.С.Пушкин. «Евгений Онегин». Письмо
письмо Онегина, монолог Татьяны. Герои выражают свои чувства и ожидания: любовь, надежду, сомнения, неуверенность, обиду…

Слайд 11

«Вечные» темы и проблемы
Всё, что волнует человека на протяжении жизни, отражено в

«Вечные» темы и проблемы Всё, что волнует человека на протяжении жизни, отражено
художественной литературе. Вспомните произведения Бориса Кравченко.
«Полынья»: неразделённая любовь, самоотверженность, малодушие.
«Деньги»: взаимоотношения «отцов» и «детей».
«Как ты захочешь»: выбор жизненного пути, природа и человек, месть и великодушие.

Слайд 12

Тема 502

Как вы понимаете высказывание Г.Гейне: «Доброта лучше красоты»?
Подобная формулировка требует: 1)

Тема 502 Как вы понимаете высказывание Г.Гейне: «Доброта лучше красоты»? Подобная формулировка
сначала объясните смысл того, что говорит автор высказывания; 2) можете согласиться или нет, объясните свою т.з.
Если согласны с автором, раскройте его мысль на лит. примерах; если не согласны, выдвиньте свой тезис и подтвердите именно его.

Слайд 13

Некрасивый, но добрый герой. «Юшка» А.Платонова, княжна Марья из «Войны и мира».
Красивые

Некрасивый, но добрый герой. «Юшка» А.Платонова, княжна Марья из «Войны и мира».
внешне, но глупые и бессердечные герои. Элен Курагина, Анатоль Курагин из «Войны и мира».
«Старуха Изергиль» - центральные герои красивы, но один добрый, а другой злой и жестокий. Что лучше для людей?
Имя файла: Анализ-предэкзаменационного-сочинения.pptx
Количество просмотров: 52
Количество скачиваний: 0