Содержание
- 2. Давайте откроем аптечку и посмотрим её содержимое. ТАБЛЕТКИ ПЛАСТЫРЬ БИНТ
- 3. Да, ребята, каждый человек может пораниться или заболеть, поэтому аптечка должна быть в каждом доме.
- 4. А кто мне скажет, как называется этот предмет, и для чего он нужен?
- 5. Правильно, это градусник. У здорового человека температура тела - 36.6 градусов, а если она начинает повышаться,
- 6. Если градусник разобьётся осколками можно порезаться, а ещё из него выльется вот это серебристое вещество. Это
- 7. Градусник нужно хранить в футляре
- 8. Бинт помогает остановить кровь и не даёт микробам не проникнуть в рану. Б И Н Т
- 9. Необходим для того, чтобы закрыть рану, чтобы не попадали микробы и чтобы остановить кровь. П Л
- 10. Перекись водорода необходима для обработки раны. «Шипучий» раствор.
- 11. Это зелёнка, ей обрабатывают раны, чтобы в них не попадала инфекция.
- 13. Это глазки, вот-вот. Это ушки, вот-вот Это нос. Это рот. Там спинка. Тут живот Это ручки,
- 14. Ребята, скажите, если человек заболел, что нужно делать? Вызвать врача. Врач назначит больному лечение, пропишет лекарство.
- 15. Ребята, если мы с вами будем соблюдать несложные правила: есть полезную пищу, гулять, заниматься физкультурой, то
- 17. Изготавливаем аптечку для кукол и зверят Вопрос: Из чего же нам можно сделать лекарства для наших
- 20. Скачать презентацию

















Времена года, явления природы, время (интерактивная игра)
Дидактическая игра Животные и их детеныши (младшая группа)
Презентация на тему Проблема адаптации учащихся младших классов
Сенсорное воспитание как основа познавательного развития при ознакомлении детей раннего возраста с природой
Интерактивные игры и упражнения в практике работы с детьми
Сказка
Экскурсия как средство формирования уважительного отношения к людям труда у детей старшего дошкольного возраста с ЗПР
Мы – читающая семья
Игра Четвертый лишний
Аттестационная работа. Технология организации проектной деятельности на уроках изобразительного искусства в 5 классе
Центр гражданского образования
Аттестационная работа. Планирование работы школы в области исследовательской/ проектной деятельности
Педагогическая копилка по ФЭМП
Лэпбуккак средство к изучению татарского языка
Маршрут моего лета ( конкурс )
Моя маленькая Родина
Волшебный мир театра. Расширение кругозора родителей и детей в театрализованной деятельности
Школа развития речи. Учитесь регулировать громкость своей речи
Традиционная (репродуктивная) технология обучения
Мирная считалка
Социальный проект Одна школа-одна страна. Развитие культурного и исторического наследия
Весенняя викторина
Формирование гражданско-патриотического сознания у обучающихся с ОВЗ
Формирование коммуникативных универсальных действий на уроках физики
Профессии. 2 класс
Организация совместной деятельности на уроках словесности и во внеурочное время
Рисуем настроение
Методы организации и удержания внимания школьников с задержкой психического развития на уроках истории и обществознания