Аттестационная работа. Организация проекта Компьютерная модель тонкой линзы

Содержание

Слайд 2

Краткая характеристика

Аттестационная работа представляет собой методическую разработку по организации проекта «Компьютерная модель

Краткая характеристика Аттестационная работа представляет собой методическую разработку по организации проекта «Компьютерная
тонкой линзы»
Краткая характеристика образовательной организации:
МОУ СОШ №10 является общеобразовательной школой, профильные классы и классы с углубленным изучением отдельных дисциплин отсутствуют.
В данный момент в школе учится 398 обучающихся.

Слайд 3

Цель работы:

Планирование проекта по созданию обучающимися демонстрационного материала «Компьютерная модель тонкой линзы»

Цель работы: Планирование проекта по созданию обучающимися демонстрационного материала «Компьютерная модель тонкой линзы»

Слайд 4

Задачи работы:

Разработка основных этапов организации проектной деятельности обучающихся
Формулировка критериев оценки степени

Задачи работы: Разработка основных этапов организации проектной деятельности обучающихся Формулировка критериев оценки
успешности реализации проекта
Определение возможных способов изменения проекта, дифференциации по степени сложности или изменения формы проектной деятельности с индивидуальной на групповую

Слайд 5

Формы проектной деятельности

Данная работа предусматривает организацию индивидуального творческого проекта.
Результатом выполнения проекта является

Формы проектной деятельности Данная работа предусматривает организацию индивидуального творческого проекта. Результатом выполнения
компьютерная программа (приложение), демонстрирующая, графически, ход лучей в тонкой линзе.

Слайд 6

Актуальность

Рассматриваемый в данной работе проект может способствовать развитию у обучающихся интереса к

Актуальность Рассматриваемый в данной работе проект может способствовать развитию у обучающихся интереса
использованию компьютера в учебной деятельности и освоению процесса компьютерного моделирования.
В курсе дисциплины Информатика и ИКТ основной школы предусмотрен раздел, посвященный формализации и компьютерному моделированию. Однако, содержание раздела не предусматривает создание компьютерной модели объекта или процесса самими обучающимися, только использование готовых моделей.

Слайд 7

Программа реализации проекта

Определение целей и требований к проекту.
Изучение примеров реализации схожих

Программа реализации проекта Определение целей и требований к проекту. Изучение примеров реализации
проектов.
Определение конечного продукта реализации проекта.
Изучение граничных условий моделируемого процесса.
Выбор подходящего программного обеспечения.
Уточнение формы представления результата с учетом граничных условий и выбранного программного обеспечения.
Освоение обучающимся основных методов работы с графическими объектами с помощью выбранного программного обеспечения.

Слайд 8

Программа реализации проекта

Создание обучающимся необходимых графических объектов, осваивание методов управления ими с

Программа реализации проекта Создание обучающимся необходимых графических объектов, осваивание методов управления ими
помощью выбранных инструментов.
Изучение механизма обработки событий и получение навыка обработки событий мыши и клавиатуры
Создание и отладка обучающимся прототипа программы.
Анализ и исправление ошибок моделирования.
Демонстрация созданной программы на школьной конференции.

Слайд 9

Методы диагностики образовательного результата

В качестве критериев степени успешности проектной деятельности могут быть

Методы диагностики образовательного результата В качестве критериев степени успешности проектной деятельности могут
приняты следующие:
Рабочий экземпляр программы.
Успешное представление обучающимся созданной им программы на школьной конференции.
Развитие критического мышления, способности и готовности отстаивать свою точку зрения.
Способность к освоению новых программ и методов работы с ними.
Развитие навыков проектной деятельности, способность планировать свою деятельность и ставить перед собой достижимую цель.