Инструкция : КЛИК на маленький квадрат, затем на средний, после на
большой (четкое многократное повторение слогов) Откроется картинка - четко назвать изображенный предмет. КЛИК на картинку (исчезновение). Повторить, пока не исчезнут все квадраты и не откроется картинка-подложка.
Slaidy.com
Робототехника как средство обучения техническому творчеству детей
Проектирование. Природа проектной деятельности, основные идеи
Дидактическая игра Рыбалка
Что такое осень
Квиллинг (бумагокручение)
Школа для приемных родителей
Звук-Звукович Ш
Кто живет в лесу ( о животных и птицах)
Продукты питания
Путешествие по грядкам и мудреные загадки
Современные игрушки. Правила выбора
Правила поведения в помещении
Любимой маме посвящается
Молодежный форум как системообразующий компонент виртуального воспитательного пространства
Подбери по форме и цвету
Компетентность педагога в формировании и развитии УУД обучающихся при реализации ГОС
В мире профессий
Снежинка на резинке. Поделка
Задания на логику. Развитие мышления
Особенности организации внеурочной деятельности в начальной школе
Живая природа в духовно - нравственном воспитании дошкольников. Синкретизм
Шаблон (пример) к очному этапу
Робототехника в ДОУ — первый шаг в приобщении дошкольников к научно техническому творчеству
Логика и мышление. Тренажёр
Развитие кадетского направления в школе
Волшебный клубок
Теория этико - правового подхода в образовании (Элиасберг Н. И.)
Здоровое Питание