Содержание
- 2. Тема встречи: «Формирование гражданской позиции в контексте личностно-ориентированного обучения и воспитания»
- 3. Одна из важнейших задач современного образования – становление гражданской позиции и социальной активности учащегося, цель формирования
- 4. Активная гражданская позиция – приобретенное качество, которое развивается и совершенствуется на протяжении всей жизни и изменяется
- 5. Что такое личностно-ориентированное обучение и воспитание? это такое обучение, где во главу угла ставятся: личность ребёнка;
- 6. Главный компонент ЛОО (личностно-ориентированное обучение) Признание УНИКАЛЬНОСТИ каждого учащегося и его индивидуальной деятельности.
- 7. Главный компонент ЛОО (личностно-ориентированное обучение) Создать условия, для проявления познавательной активности учеников
- 8. Василий Александрович Сухомлинский “Школа становится очагом духовной жизни, если учителя дают интересные и по содержанию и
- 9. Тема: ««Google -дневник, как инструмент личностно-ориентированного обучения и воспитания» 4 Выбор платформы 1 2 3 1.Google
- 11. Скачать презентацию








Кружок танца Дамырак
Хвостатая викторина
Аудирование. 5 класс
Викторина по гигиене
Сказка о веселых язычках. Артикулярная гимнастика
Организация вожатской практики как направление социального партнерства лагерь – вуз
Что у нас над головой?
Угадай сказку. Игра
Логическая задача для детей
Комплекс РОБОТРЕК. Робототехника для детей. (Урок 1)
Постановка Р с механической помощью. Заведи мотор
Аттестационная работа. Эссе о значении включения в программу занятий материала освоенного в рамках курсов повышения квалификации
Картинки. Книга и карточки
Хобби вожатых
Профориентация. Почему необходимо осваивать современные технологии?
Изучаем транспорт
Как нарисовать гуся. Мастер-класс
Твои книжки. Открытки (3 класс)
Требования к развитию мыслительных процессов у детей 3-х лет
Лаборатория неживой природы. Педагогический проект
Овощи + фрукты + ягоды = здоровье
Опыт Поднимающая вода
Портфоліо Вихователя
Мир вокруг нас. Приметы весны
Развиваем речь малыша от 1 до 3 лет
Инструкционно-технологическая карта по изготовлению настенного панно У озера 7
Музыкальные инструменты
Создание условий для формирования сенсорных эталонов у детей 3-4 лет посредством дидактических игр