Содержание
- 2. Тема встречи: «Формирование гражданской позиции в контексте личностно-ориентированного обучения и воспитания»
- 3. Одна из важнейших задач современного образования – становление гражданской позиции и социальной активности учащегося, цель формирования
- 4. Активная гражданская позиция – приобретенное качество, которое развивается и совершенствуется на протяжении всей жизни и изменяется
- 5. Что такое личностно-ориентированное обучение и воспитание? это такое обучение, где во главу угла ставятся: личность ребёнка;
- 6. Главный компонент ЛОО (личностно-ориентированное обучение) Признание УНИКАЛЬНОСТИ каждого учащегося и его индивидуальной деятельности.
- 7. Главный компонент ЛОО (личностно-ориентированное обучение) Создать условия, для проявления познавательной активности учеников
- 8. Василий Александрович Сухомлинский “Школа становится очагом духовной жизни, если учителя дают интересные и по содержанию и
- 9. Тема: ««Google -дневник, как инструмент личностно-ориентированного обучения и воспитания» 4 Выбор платформы 1 2 3 1.Google
- 11. Скачать презентацию








Автоматизация звука М
Музыкальные инструменты
Чья тень? (домашние животные и птицы)
Подставка для карандашей
Структура и организация образовательной деятельности в ДОУ
Социально-личностное развитие дошкольников посредством игры
Развитие восприятия детских книг у детей старшего дошкольного возраста в непрерывной образовательной деятельности
Любопытные факты о животных в иллюстрациях Брук Баркер
Браслеты дружбы
Автоматизация любого дела в бытовой сфере. Занятие №8
Внимание
Школа Юный медик
Что такое День Победы?
Весёлые снеговики
Открытые on-line курсы
Профессия будущего Разработчик киберпротезов и имплантатов
Профориентация тренинг. Smart- course: системы развития подростков
Педагогика и психология девиантного поведения
Осеннее дерево
Роль дидактической игры в становлении познавательных способностей детей дошкольного возраста с ОВЗ
Интерактивная игра Звукарик
Город моей мечты (1 класс)
Подкова на счастье
Выпускники 2020
Изготовление сувенира Плетень
Эссе по обществознанию. Задание 29, ЕГЭ
“Бактериальная клетка”
Четвертый лишний