Августовский педагогический форум

Содержание

Слайд 2

Тема встречи: «Формирование гражданской позиции в контексте личностно-ориентированного обучения и воспитания»

Тема встречи: «Формирование гражданской позиции в контексте личностно-ориентированного обучения и воспитания»

Слайд 3

Одна из важнейших задач современного образования – становление гражданской позиции и социальной

Одна из важнейших задач современного образования – становление гражданской позиции и социальной
активности учащегося, цель формирования которой заключается в воспитании самодостаточной и самостоятельной личности, способной жить в современном обществе и быть полезным в нем.

Слайд 4

Активная гражданская позиция –
приобретенное качество, которое
развивается и совершенствуется на

Активная гражданская позиция – приобретенное качество, которое развивается и совершенствуется на протяжении
протяжении всей жизни и
изменяется в зависимости от
условий, в которые попадает личность.

Слайд 5

Что такое личностно-ориентированное обучение и воспитание?
это такое обучение, где во главу угла

Что такое личностно-ориентированное обучение и воспитание? это такое обучение, где во главу
ставятся:
личность ребёнка;
самобытность личности ребёнка;
самоценность ребёнка;
раскрытие субъективного опыта ребёнка, а затем уже согласование с содержанием образования.

Слайд 6

Главный компонент ЛОО (личностно-ориентированное обучение)

Признание УНИКАЛЬНОСТИ каждого учащегося
и его индивидуальной деятельности.

Главный компонент ЛОО (личностно-ориентированное обучение) Признание УНИКАЛЬНОСТИ каждого учащегося и его индивидуальной деятельности.

Слайд 7

Главный компонент ЛОО (личностно-ориентированное обучение)

Создать условия, для проявления познавательной активности учеников

Главный компонент ЛОО (личностно-ориентированное обучение) Создать условия, для проявления познавательной активности учеников

Слайд 8

Василий Александрович Сухомлинский

“Школа становится очагом духовной жизни, если учителя дают интересные и

Василий Александрович Сухомлинский “Школа становится очагом духовной жизни, если учителя дают интересные
по содержанию и по форме уроки... Но замечательные блестящие уроки есть там, где имеется еще что-то замечательное, кроме уроков, где имеются и применяются самые разнообразные формы развития учащихся вне уроков".

Слайд 9

Тема: ««Google -дневник, как инструмент
личностно-ориентированного
обучения и воспитания»

4

Выбор платформы

1

2

3

1.Google -дневник дня на дистант
2.

Тема: ««Google -дневник, как инструмент личностно-ориентированного обучения и воспитания» 4 Выбор платформы
GOOGL-дневник памяти
(зайди по ссылке)

Работа на дистанте с дневником дня

Дневник дня -как инструмент выбора

Стихи о войне
(зайди по ссылке)

Имя файла: Августовский-педагогический-форум.pptx
Количество просмотров: 47
Количество скачиваний: 0