- Главная
- Педагогика
- Четвертый лишний

Содержание
Слайд 2Расширять представления детей по безопасной жизнедеятельности в быту.
Развивать логическое мышление, обогащать словарный
Расширять представления детей по безопасной жизнедеятельности в быту.
Развивать логическое мышление, обогащать словарный

запас детей, умение классифицировать предметы по определенному признаку (опасно для жизни и здоровья).
Воспитывать желание не использовать в игре опасные предметы, не трогать опасные предметы.
Задачи игры:
Правила игры:
Необходимо рассмотреть картинки, выбрать одну на которой изображен предмет опасный для жизни (трогать детям нельзя). Навести мышь компьютерной клавиатурой, щелкнуть на правую сторону мыши и проверить правильно ли ты ответил.
Слайд 9Маньковичи, 2021
Маньковичи, 2021

Следующая -
30 нескучных лет. Школа № 89






Уголок природы как средство для развития познавательной активности дошкольников
Учимся быть аккуратными для школьников
Безопасный дом. Дидактическая игра для младшего возраста
Макросъемка. Чьи это работы?
Вам, мои выпускники!
Учебный марафон. 3 класс
Выпускная квалификационная работа: Организация строительства общеобразовательной школы в Московской области
Секрет выбора профессии
Забытые памятники незабытой войны
Пиратская вечеринка
Отличительные признаки объектов
Как нарисовать маршрут школа-дом
Мастерская Деда Мороза и Снегурочки. Новогодние игрушки из конусов
Чайная церемония аппликация из бумаги
Отрядный уголок Молния
Фигура человека
Сравнение труда свободного человека и труда раба (урок 24)
ИКТ на уроках информатики и физики и во внеурочное время
Звукоподражания. 3 часть. Пчелка летит
День хлеба
Деятельностный подход как главное условие реализации ФГОС
Педагогикалық әдістеме
Конкурс Портфолио – книга обо мне. Давайте знакомиться!
Модели и типы обучения
Павлин и собака. Изделие из картона
Олины именины. Автоматизация [ль] в предложениях
Презентация на тему Психологическая подготовка к ЕГЭ
Рудольф Штайнер