- Главная
- Педагогика
- Четвертый лишний

Содержание
Слайд 2Расширять представления детей по безопасной жизнедеятельности в быту.
Развивать логическое мышление, обогащать словарный
Расширять представления детей по безопасной жизнедеятельности в быту.
Развивать логическое мышление, обогащать словарный

запас детей, умение классифицировать предметы по определенному признаку (опасно для жизни и здоровья).
Воспитывать желание не использовать в игре опасные предметы, не трогать опасные предметы.
Задачи игры:
Правила игры:
Необходимо рассмотреть картинки, выбрать одну на которой изображен предмет опасный для жизни (трогать детям нельзя). Навести мышь компьютерной клавиатурой, щелкнуть на правую сторону мыши и проверить правильно ли ты ответил.
Слайд 9Маньковичи, 2021
Маньковичи, 2021

Следующая -
30 нескучных лет. Школа № 89






Эмблема класса
“Бактериальная клетка”
Денсаулық күніне орай 1- курс студенттері арасында қол күрестен III – орынға ие болған
Зима. Новый год
Вязаный тигренок
Вакансии в мусульманскую школу в Москве
Кафедра гистологии, эмбриологии, цитологии. Школа Юный Медик ВолгГМУ
Изобразительное искусство для детей с ограниченными возможностями здоровья в дополнительном образовании
Морское путешествие. Тропический остров. Автоматизация звука Л
Сумка, расшитая бисером
171369_pptx_3 (2)
Паспорт логопедического кабинета
Изделия в технике Артишок
Как развить в ребенке самостоятельность. Алгоритм и технологии беседы с ребенком
Убери лишний слог. Интерактивные задания для мультимедийной доски
Құрмаштың күшігі
Структура проектной работы
Ему научили меня лошади
Подготовка к ВПР. Интерактивный тест. Окружающий мир
Маруся и урок английского
Дистанционное обучение (ДО)
Особенности развития зрительного восприятия у детей раннего возраста
Интерактивные доски
Брошь – сирень. Мастер-класс
Семиотический интеллект человека, или Многообразие как норма жизни
Досуг как сфера социально-культурной деятельности
Совет молодых педагогов Иркутской области. Ледовый переход Байкал - энергия молодых!
Для совещания по профработе