- Главная
- Педагогика
- Четвертый лишний

Содержание
Слайд 2Расширять представления детей по безопасной жизнедеятельности в быту.
Развивать логическое мышление, обогащать словарный
Расширять представления детей по безопасной жизнедеятельности в быту.
Развивать логическое мышление, обогащать словарный

запас детей, умение классифицировать предметы по определенному признаку (опасно для жизни и здоровья).
Воспитывать желание не использовать в игре опасные предметы, не трогать опасные предметы.
Задачи игры:
Правила игры:
Необходимо рассмотреть картинки, выбрать одну на которой изображен предмет опасный для жизни (трогать детям нельзя). Навести мышь компьютерной клавиатурой, щелкнуть на правую сторону мыши и проверить правильно ли ты ответил.
Слайд 9Маньковичи, 2021
Маньковичи, 2021

Следующая -
30 нескучных лет. Школа № 89






Сегодня День матери
Сопоставление КПСЦ текущего и будущего состояния
Основы выбора профессии
Презентация на тему Эссе "Мое педагогическое кредо"
Детское объединение Магия холста и кисти
Осенние загадки
Спортивно-оздоровительная деятельность. Эстафеты
Формирование умения пользоваться разрешающими и запрещающими знаками
Со здоровьем все в порядке - спасибо утренней зарядке
Виды искусства и культура (вводный урок)
Итоговое родительское собрание
Что такое дисциплина
Сочетание словесных, наглядных и практических методов в коррекционном обучении
Как из зерна получилась булка
Основные отличия пословиц от поговорок
Понятие педагогической технологии
Творческое задание. 5-6 классы – Петровский путеводитель
Альтернативные средства коммуникации в дошкольном воспитании
Все профессии важны
День семьи, любви и верности
Разведение костра
Что у Кощея в ящике?. Дидактическое упражнение на автоматизацию звука [щ] во фразе
Тренинг для педагогов Развитие коммуникативной компетентности педагога
Новогодний Кубок АО АВТОВАЗ по интеллектуальной игре Что? Где? Когда?
Виртуальная викторина Смешарики
Игровая деятельность детей в детском саду
Экспресс-диагностика речевых нарушений в детском саду
Каждой пичужке кормушка