Профессия будущего Разработчик киберпротезов и имплантатов

СОДЕРЖАНИЕ
Актуальность профессии
Функции
Необходимые навыки
Достоинства и недостатки
Поиск образования
Трудоустройство

Актуальность профессии
РАЗРАБОТЧИК КИБЕРПРОТЕЗОВ И ИМПЛАНТАТОВ
Одна из самых актуальных и перспективных профессий , которая имеет огромную практическую пользу –разработчик по киберпротезированию. Можно с уверенностью сказать , что эта специальность открывает новые горизонты для всего человечества , и в частности для людей с ограниченными возможностями. В скором будущем можно будет заменить немобильные, порой неудобные протезы новейшими разработками- киберпротезами

ФУНКЦИИ
РАЗРАБОТЧИК КИБЕРПРОТЕЗОВ И ИМПЛАНТАТОВ
занимается разработкой функциональных искусственных устройств (киберпротезов) и органов, совместимых с живыми тканями. Эта сфера развивается очень быстро – разрабатываются имплантаты-электростимуляторы для парализованных пациентов.

НЕОБХОДИМЫЕ НАВЫКИ
Системный подход. Умение мыслить системно, понимать принципы взаимодействия элементов в системе, взаимодействия системы и внешней среды, понимание причин и особенностей изменения системы в зависимости от внешних и внутренних факторов
Программирование. Навыки написания программного кода и его отладки
Оценка качества работы. Умение дать объективную оценку результатам своей работы и скорректировать свои действия по результатам оценки
Ручной труд. Умение создавать своими руками новые механизмы и вещи, используя различные материалы
Работа с информацией. Навыки поиска, обработки и анализа полученной информации
Наблюдения. Навыки проведения научных наблюдений, регистрации полученных результатов и их анализа
Техника и оборудование. Навыки работы со специализированной техникой и оборудованием, умение правильно его настраивать для решения профессиональных задач
Проектирование и конструирование. Навыки создания проекта какого-либо механизма или здания, создание прототипа, макета или чертежа
Трехмерное моделирование и печать. Навыки работы с 3D-принтерами и специальными программами по трехмерному моделированию
Научно-исследовательские навыки. Умение проводить исследования, ставить эксперименты, собирать данные

ДОСТОИНСТВА
Открытость новому. Способность быть на волне появления новой технической информации и знаний, связанных с работой
Аналитическое мышление. Способности к проведению анализа и прогнозированию ситуации, получению выводов на основе имеющихся данных, установлению причинно-следственных связей
Множество идей. Способность генерировать большое количество идей в короткие сроки
Клиентоориентированность. Стремление помогать людям
Визуализация. Способность представлять конечный результат до его фактического получения
Внимательность к деталям. Способность концентрироваться на деталях при выполнении задач
НЕДОСТАТКИ
В данный момент в России нет возможности обучаться по данной специальности. Кроме того, образовательная траектория будущего разработчика зависит от того, какая специализация для него наиболее интересна.
.

ПОИСК ОБРАЗОВАНИЯ
В данный момент в России нет возможности обучаться по данной специальности.
Один из вариантов — получение базового медицинского или биоинженерного образование. Другая возможность — высшее техническое образование с акцентом на инженерии и материаловедение. Еще одна альтернатива — обучающая программа в области мехатроники и робототехники.
В независимости от базового образования, специалисту необходимо приобрести дополнительные знания и навыки в области бионики и биомехатроники (преимущественно с использованием зарубежных ресурсов).
Где учиться на разработчика нейропротезов?
КУРСЫ
МАЭО (Международная Академия Экспертизы и Оценки) (дистанционно, без отрыва от работы)
На этом курсе можно получить профессию специалиста по мехатронике и робототехнике за 3 месяца и 10 000 руб.
— Одна из самых доступных цен в России;
— Диплом о профессиональной переподготовке установленного образца;
— Обучение в полностью дистанционном формате;
— Сертификат соответствия профстандарту стоимостью 10 000 руб. в подарок!;
— Крупнейшее образовательное учреждение дополнительного проф. образования в России.
физика;
биология;
химия
математика;
программирование;
робототехника;
механика;
электроника;
английский язык
ПРЕДМЕТЫ:
ВУЗЫ:
Оренбургский государственный университет
Биотехнические системы и технологии (Физический факультет)
Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б. Н. Ельцина
Биотехнические системы и технологии (Физико-технологический институт УрФУ)
Национальный исследовательский университет «МИЭТ» Биомедицинские электронные и компьютерные системы (Факультет электроники и компьютерных технологий МИЭТ)
Биотехнические системы и технологии (Институт геологии и нефтегазодобычи)
Национальный исследовательский университет «МЭИ» Биотехнические и медицинские аппараты и системы (Институт радиотехники и электроники им. В. А. Котельникова НИУ «МЭИ»)

ТРУДОУСТРОЙСТВО
РАЗРАБОТЧИК КИБЕРПРОТЕЗОВ И ИМПЛАНТАТОВ
Эта область научных исследований находится на стыке робототехники, биологии, биомедицинской инженерии, кибернетики, электроники, дизайна и материаловедения. Впервые эти устройства были использованы для восстановления двигательных и сенсорных функций человека. Ученые изучают различные способы доставки электрических импульсов в нервную систему. Бионические протезы — устройства, созданные из искусственных материалов, способные взаимодействовать с нервной системой человека, передавая ей электрические импульсы, что позволяет пациенту управлять протезом так, как если бы это была настоящая конечность.
Инновационный центр «Сколково» – первое и пока единственное в России плановое поселение, созданное «с нуля», предназначенное для системной разработки новых технологий и их дальнейшей коммерциализации. В нём создаются все условия для компаний, работающих в приоритетных для российской экономики, в том числе биомедицины.