Слайд 2В 1937 году Д. Шостаковичу предложили работать в Ленинградской консерватории

Слайд 3Первые ученики:
Георгий Свиридов и Орест Евлахов

Слайд 5Д. Шостакович о Г. Свиридове:
«Со школьной стороны в его сочинениях было все

в порядке. Я как педагог терялся. Не знал, что сказать: ни к чему нельзя придраться. Сам Георгий Васильевич проявлял самокритичность…»
Слайд 6Ю. А. Левитин вспоминает: « Шостаковича мы боготворили. Он преподавал изумительно. Не

говорил ничего догматического или резкого. Не «давил» на учеников. Никогда не изменял то, что мы писали, но умел кратко, точно и тактично указать главные недостатки, мгновенно улавливал и отмечал саму суть музыки…»
Слайд 7О.А. Евлахов отмечал:
« Его внимание к студентам было настолько велико, что,

уезжая по делам в Москву, он от туда всегда сообщал о дне будущего занятия в консерватории»
Слайд 8А. С. Леман занимался у Шостаковичав классе инструментовки. Ученик подчеркивает удивительное слышание

учителем оркестра, его яркий дар выстраивания оркестровой драматургии