Содержание
- 2. Наша игра состоит из 3 туров: 1 – загадки 2 – вопросы по народным промыслам 3
- 3. Загадки. 1. Все игрушки не простые, А волшебно-расписные: Кружочки, клеточки, полоски- Простой. Казалось бы узор, Но
- 4. 2. Сине-белая посуда, Расскажи-ка, ты откуда? Видно издали пришла И цветами расцвела: Голубыми, синими, Нежными, красивыми.
- 5. 3. Веселая белая глина, Кружочки, полоски на ней Козлы и барашки смешные, Табун разночветных коней. Кормилицы
- 6. 4. Разные ложки и ковши Ты разгляди-ка не спеши. Там травка вьется и цветы Удивительной красы.
- 7. Хохломская посуда изготавливалась из какого материала? 2 В какой росписи использовался геометрический орнамент? 3 какой цвет
- 8. вопросы по декоративным терминам 1.Абрамцево-кудринский промысел 2.Береста 3.Витраж 4.Гжель 4.Гобелен 5.Инкруста́ция 6.Керамика 7.Маркетри 8. Пирография 9.
- 10. Скачать презентацию







Длинный-короткий
Настольная дидактическая игра Портал Лингвистики
Формирование ИКТ - компетентности обучающихся согласно ФГОС второго поколения
Звуковая культура речи в средней группе, звук Ч
Кроссворд Профессионализмы (столяр)
Игровая деятельность в трансформируемом пространстве группы детского сада
Игрушка котенок. Мастер-класс
Кроссвордны чишегез
Как можно понять слова Красивая жизнь?
Мастер – класс по проектной работе. Будущее настало сегодня
Visual identity. Tin design. Шаблон 4W
Кафедра кадровой и воспитательной работы
Дивергентное мышление
Конструкторский школьный проект Формула 1
Внеурочная деятельность учителя физической культуры при реализации ФГОС НОО второго поколения
Презентация на тему Предметно-развивающая среда в старшей группе детского сада
Формула заготовки
Звірі. Ознаки звірів
Игры на кухне с ребёнком
Мамаңдық таңдау – ертеңді ойлау
Методы обучения
Информационный уголок для родителей
Семья и школа: воспитываем детей правильно
Творче використання форм і методів роботи з метою формування в учнів цілісного уявлення про сучасну природничу картину світу
Применение игровой технологии в опытно-экспериментальной деятельности с детьми старшего дошкольного возраста
Мероприятия в детском саду. Отчет о проделанной работе во второй младшей группе
Результативность работы коллектива детского сада. Итоговый педсовет
Совершенствование методов обучения и воспитания в условиях дополнительного образования