Детям о космосе

Детям о космосе:
Цель: расширить представления детей о космических полетах, космосе.
Задачи:
Образовательные: учить детей гордиться тем, что первым космонавтом был русский человек; закреплять знания о космосе, космическом пространстве, планетах.
Развивающие: продолжать развивать память, слуховое внимание, активизировать предметный словарь по теме – «Космос»; отвечать полным предложением грамматически правильно его оформлять.
Воспитательные: воспитывать уважение к труду людей, работа которых связана с освоением космоса, интерес и любовь.
Предварительная работа:
Беседы о космосе, рассматривание иллюстраций, чтение рассказа В. Гагарина «Грустная история найденыша»
Интеграция образовательных областей: физическое, речевое, художественно – эстетическое.

На луне жил звездочет.
Он планетам вел подсчет.
Меркурий -раз,
Венера-два-
Три – земля,
четыре- Марс.
Пять- Юпитер,
шесть- Сатурн,
Семь- Уран,
восьмой- Нептун.
А за ним уже потом,
Девять------дальше всех Плутон.
ВСЕЛЕННАЯ:

Ученый -изобретатель К. Э. Циолковский
Ученый конструктор С. П. Королев.
ВСЕЛЕННАЯ:
Жил в г. Калуге, любил наблюдать за звездами, хотел построить космический аппарат, который мог долететь до другой планеты. Он проводил расчеты, делал чертежи и придумал такой аппарат. Но построить не получилось.
Через много лет другой ученый смог сконструировать первый спутник Земли, в котором сначала отправились вокруг Земли собаки Белка и Стрелка.

В космической ракете с названием «Восток»
Он первым на планете подняться в космос смог.
Поет об этом песни весенняя капель:
На веки будут вместе Гагарин и апрель!

Найди тень:

Лабиринт

Графомоторные дорожки

Дорисуй половинку

Найди и назови

Подумай, ответь!
А как называется явление, когда звезды «падают» с неба?
Звездопад

А как можно назвать скопление звезд на небе?
Созвездие

Вот смотрите, какая у нас получилась «звездная семья»?
Давайте вспомним все слова:
Звездочка
Звездная
Звездочет
Созвездие
Звездолет
Звездопад

Рефлексия

Рефлексия