Содержание
- 2. Çĕнĕ сăмахсем: пултарать сырăш çак çăкăр тĕпренчĕкĕ кĕрпе тырă
- 3. Наташа хитре юрлама пултарать. Наташа может красиво петь. Вера хитре ÿкерме пултарать. Вера может красиво рисовать.
- 4. Айпи ачасем çинчен мĕн калать-ши?
- 5. Эпĕ урай шăлма пултаратăп
- 6. Эпĕ юрлама пултаратăп
- 7. Эпĕ тăхăнма пултаратăп
- 8. Эпĕ чечек шăварма пултаратăп
- 9. Эпĕ скакалкăпа сикме пултаратăп. Оля скакалкăпа сикме пултарать.
- 10. Мĕн тума пултарать? Что может делать?
- 13. Мĕнле кайăк ячĕсем пытаннă-ши?
- 14. Çĕнĕ сăмахсем: пултарать – может сырăш – кормушка çак – вешать, этот çăкăр тĕпренчĕкĕ – крошки
- 15. Ачасем кайăксене мĕн çитереççĕ?
- 16. Кайăксене пулăшма ан ман!
- 18. Скачать презентацию















Презентация на тему Встреча с космическими друзьями 1 класс
Мой кабинет географии
Социализация и социальное воспитание
Коррекционная (специальная) педагогика
Организация совместных детско-родительских оздоровительных мероприятий
Современная система профориентации (1)
Современные технологии в специальном образовании
Рисование пальцами и ладонями
Старт проекта Я принимаю вызов!
Умники и умницы. 2 класс
Адаптация группы Пчёлка
Осеннее творчество. Первая младшая группа Утята
Если хочешь быть здоровым (в стихах для детей)
Учимся быть аккуратными для школьников
Собери картинки. Я - сам!
Наш поход в Малые Корелы
Рефлексия
Красавицы – снежинки
Звук и буква В
Человечество на Земле
Актуальность использования lego технологии
Профессия - Учитель
Этапы изготовления летнего платья
Естественнонаучное пятиборье
Презентация на тему Новый Закон об образовании
Трудный ребенок?
Игра Что? Где? Когда?
Инновационная модель обучения Перевёрнутый класс