- Главная
- Педагогика
- Дидактический многофункциональный кубик Годовик

Содержание
Слайд 2 «Времена года»
Цель: Расширять и закреплять знания детей по теме времена года.
Задачи:
Закрепить
«Времена года»
Цель: Расширять и закреплять знания детей по теме времена года.
Задачи:
Закрепить

и уточнить знания детей о признаках времён года;
Обогатить словарь детей по теме;
Развивать связную речь;
Закрепить умения согласовывать прилагательные с
существительными в роде и числе, существительные с глаголом;
Активизировать навыки словообразования сложных слов;
Развитие общей и мелкой моторики.
Обогатить словарь детей по теме;
Развивать связную речь;
Закрепить умения согласовывать прилагательные с
существительными в роде и числе, существительные с глаголом;
Активизировать навыки словообразования сложных слов;
Развитие общей и мелкой моторики.
Слайд 4«Одень Таню и Ваню по сезону»
Цель: Формировать представления детей об одежде, головных
«Одень Таню и Ваню по сезону»
Цель: Формировать представления детей об одежде, головных

уборах и обуви, их связи с сезоном и погодой. Учить детей классифицировать одежду по заданному признаку (зимняя или летняя, женская или мужская).
Задачи:
Активизация и обогащение словарного запаса дошкольников по теме «Одежда, обувь, головные уборы»
закреплять умение образовывать относительные прилагательные Р. П. мн. числа, притяжательные местоимения, согласовывать существительные и прилагательные в роде, числе, правильно употреблять и использовать антонимы
учить правильно употреблять предлог между, от, ориентироваться в пространстве (справа от, слева от, между)
Задачи:
Активизация и обогащение словарного запаса дошкольников по теме «Одежда, обувь, головные уборы»
закреплять умение образовывать относительные прилагательные Р. П. мн. числа, притяжательные местоимения, согласовывать существительные и прилагательные в роде, числе, правильно употреблять и использовать антонимы
учить правильно употреблять предлог между, от, ориентироваться в пространстве (справа от, слева от, между)
- Предыдущая
Сокровищница цивилизаций: гончарное искусствоСледующая -
Виды и формы бизнеса
Физминутка для ног
Профессии: педагог, лесник
Азбука. Гласная буква Ё
Дидактическая игра как средство познавательных интересов детей младшего дошкольного возраста
Сказ П. П. Бажова Серебряное копытце
Результаты анализа урока
Как стать умнее
Здоровому – всё здорово
Кем я хочу стать в будущем
Викторина Спортивные игры
Организация детских площадок в дошкольных учреждениях
Проективная методика - Рука
Есть такая профессия
Поделка Кораблик Победы
Опыт работы по природоохранной деятельности с детьми младшего дошкольного возраста
Особенности сопровождения дошкольников с явно выраженными способностями
Кружок Мир вокруг нас. Повышение качества биологического, химического и экологического образования (3)
Каждый знак обозначает определенные действия
Портфолио как средство отслеживания результатов деятельности ребенка
iPIPS: стартовая диагностика ребенка на входе в школу и измерение индивидуального прогресса за первый год обучения
Свойства древесины (технология, 6 класс)
Обезьянка из солёного теста своими руками
Правовое и докментационное обеспечение в профессиональной деятельности
Письмо с секретом. Основные элементы письма
Человек - личность
Мероприятия, проведенные в Кугарчинской сельской библиотеке в 2016 году
Новогодняя сказка. Оформление зала в доме культуры, детском саду
Развитие навыков самостоятельной работы младших школьников в процессе исследовательской деятельности