- Главная
- Педагогика
- Дидактический многофункциональный кубик Годовик

Содержание
Слайд 2 «Времена года»
Цель: Расширять и закреплять знания детей по теме времена года.
Задачи:
Закрепить
«Времена года»
Цель: Расширять и закреплять знания детей по теме времена года.
Задачи:
Закрепить

и уточнить знания детей о признаках времён года;
Обогатить словарь детей по теме;
Развивать связную речь;
Закрепить умения согласовывать прилагательные с
существительными в роде и числе, существительные с глаголом;
Активизировать навыки словообразования сложных слов;
Развитие общей и мелкой моторики.
Обогатить словарь детей по теме;
Развивать связную речь;
Закрепить умения согласовывать прилагательные с
существительными в роде и числе, существительные с глаголом;
Активизировать навыки словообразования сложных слов;
Развитие общей и мелкой моторики.
Слайд 4«Одень Таню и Ваню по сезону»
Цель: Формировать представления детей об одежде, головных
«Одень Таню и Ваню по сезону»
Цель: Формировать представления детей об одежде, головных

уборах и обуви, их связи с сезоном и погодой. Учить детей классифицировать одежду по заданному признаку (зимняя или летняя, женская или мужская).
Задачи:
Активизация и обогащение словарного запаса дошкольников по теме «Одежда, обувь, головные уборы»
закреплять умение образовывать относительные прилагательные Р. П. мн. числа, притяжательные местоимения, согласовывать существительные и прилагательные в роде, числе, правильно употреблять и использовать антонимы
учить правильно употреблять предлог между, от, ориентироваться в пространстве (справа от, слева от, между)
Задачи:
Активизация и обогащение словарного запаса дошкольников по теме «Одежда, обувь, головные уборы»
закреплять умение образовывать относительные прилагательные Р. П. мн. числа, притяжательные местоимения, согласовывать существительные и прилагательные в роде, числе, правильно употреблять и использовать антонимы
учить правильно употреблять предлог между, от, ориентироваться в пространстве (справа от, слева от, между)
- Предыдущая
Сокровищница цивилизаций: гончарное искусствоСледующая -
Виды и формы бизнеса
Сертификаты для учащихся от педагога
В поискаx сокровищ
Радуга – дуга. Знакомство с спектром. Урок 1
Ребуси. Соборність
Маршрут моего лета ( конкурс )
Освети дорогу домой (акция)
Фомичёва Мария Фёдоровна
Расскажу я вам про папу
Ценности и традиции моей семьи. Акция Здоровый образ жизни – путь к успеху
Виды коррекционной помощи
Юбка. Творческий проект
Оздоровительные мероприятия для детей в детском лагере
Подготовка организаторов в аудитории и вне аудитории пунктов проведения экзаменов к проведению ГИА-11 (Тема 3)
Профилактика негативных явлений в детско-подростковой среде путем привлечения обучающихся в социально-значимую деятельность
Рефлексия
Модель использования ИКТ на уроках иностранного языка
Презентация на тему Аналитический отчет учителя начальных классов
Детско – родительский проект По тропинкам родной деревеньки …
Формы изучения образовательных запросов родителей. Мониторинг в педагогике
Развитие просодических компонентов речи удетей дошкольного возраста
Цветок-шестиугольник. Технология, 2 класс
Методика проведения исследовательского и проектного обучения младших школьников
Технология изготовления открытки-раскладушки Поющий лягушонок
Раскрытие творческих возможностей ученика как фактор успешной социализации личности
Цыпленок и утенок
Мозаика, 3 класс
Применение современных образовательных технологий на уроках математики
Тренажер памяти